已知函数在处取得极值.(Ⅰ)求的解析式;(Ⅱ)设是曲线上除原点外的任意一点,过的中点且垂直于轴的直线交曲线于点,试问:是否存在这样的点,使得曲线在点处的切线与平行?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由;(Ⅲ)设函数,若对于任意,总存在,使得,求实数的取值范围.
已知函数,其中. (Ⅰ)若是函数的极值点,求实数的值; (Ⅱ)若对任意的(为自然对数的底数)都有成立,求实数的取值范围.
设是各项都为正数的等比数列, 是等差数列,且, (Ⅰ)求数列,的通项公式; (Ⅱ)设数列的前项和为,求数列的前项和.
四名教师被分到甲、乙、丙三所学校参加工作,每所学校至少一名教师. (Ⅰ)求、两名教师被同时分配到甲学校的概率; (Ⅱ)求、两名教师不在同一学校的概率; (Ⅲ)设随机变量为这四名教师中分配到甲学校的人数,求的分布列和数学期望.
已知函数(其中>0),且函数的最小正周期为. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求函数在区间上的最大值和最小值.
在数列中,对于任意,等式:恒成立,其中常数. (1)求的值; (2)求证:数列为等比数列; (3)如果关于的不等式的解集为,试求实数的取值范围.