甲,乙,丙三位学生独立地解同一道题,甲做对的概率为,乙,丙做对的概率分别为, (>),且三位学生是否做对相互独立.记为这三位学生中做对该题的人数,其分布列为:
(Ⅰ)求至少有一位学生做对该题的概率;(Ⅱ)求,的值;(Ⅲ)求的数学期望.
如图,在边长为的正方体中,、分别是、的中点,试用向量的方法:求证:平面;求与平面所成的角的余弦值.
已知直线在极坐标系中的方程为,圆C在极坐标系中的方程为,求圆C被直线截得的弦长.
求使等式成立的矩阵.
已知函数 (1)当时,求在的最小值; (2)若直线对任意的都不是曲线的切线,求的取值范围; (3)设,求的最大值的解析式
已知点是函数且的图像上一点,等比数列的前项的和为;数列的首项为,且前项和满足. 求数列和的通项公式; 若数列的前项和为,问的最小正整数是多少?