按照新课程的要求, 高中学生在每学期都要至少参加一次社会实践活动(以下简称活动). 该校高2010级一班50名学生在上学期参加活动的次数统计如图所示.(I)求该班学生参加活动的人均次数;(II)从该班中任意选两名学生,求他们参加活动次数恰好相等的概率.(III)从该班中任选两名学生,用表示这两人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量的分布列及数学期望.
已知a>0且a≠1,。 (1)判断函数f(x)是否有零点,若有求出零点; (2)判断函数f(x)的奇偶性; (3)讨论f(x)的单调性并用单调性定义证明。
已知奇函数 (1)求实数的值,并在给出的直角坐标系中画出的图象; (2)若函数在区间上单调递增,试确定实数的取值范围.
已知集合,,其中a>0. (1)求集合A;(2)若,求实数a的取值范围
.已知椭圆的中心为坐标原点O,焦点在X轴上,椭圆短半轴长为1,动点在直线上。 (1)求椭圆的标准方程 (2)求以线段OM为直径且被直线截得的弦长为2的圆的方程; (3)设F是椭圆的右焦点,过点F作直线OM的垂线与以线段OM为直径的圆交于点N,求证:线段ON的长为定值,并求出这个定值。
已知+=1的焦点F1、F2,在直线l:x+y-6=0上找一点M,求以F1、F2为焦点,通过点M且长轴最短的椭圆方程.