(本小题满分12分)甲,乙,丙三位学生独立地解同一道题,甲做对的概率为,乙,丙做对的概率分别为, (>),且三位学生是否做对相互独立.记为这三位学生中做对该题的人数,其分布列为:
(1) 求至少有一位学生做对该题的概率;(2) 求,的值;(3) 求的数学期望.
已知集合且,求a的值。
如图,已知曲线,曲线,P是平面上一点,若存在过点P的直线与都有公共点,则称P为“C1—C2型点”. (1)在正确证明的左焦点是“C1—C2型点”时,要使用一条过该焦点的直线,试写出一条这样的直线的方程(不要求验证); (2)设直线与有公共点,求证,进而证明原点不是“C1—C2型点”; (3)求证:圆内的点都不是“C1—C2型点”.
设抛物线C:的焦点为F,经过点F的直线与抛物线交于A、B两点. (1)若,求线段中点M的轨迹方程; (2)若直线AB的方向向量为,当焦点为时,求的面积; (3)若M是抛物线C准线上的点,求证:直线的斜率成等差数列.
年月日时分秒“嫦娥二号”探月卫星由长征三号丙运载火箭送入近地点高度约公里、远地点高度约万公里的直接奔月椭圆(地球球心为一个焦点)轨道Ⅰ飞行。当卫星到达月球附近的特定位置时,实施近月制动及轨道调整,卫星变轨进入远月面公里、近月面公里(月球球心为一个焦点)的椭圆轨道Ⅱ绕月飞行,之后卫星再次择机变轨进入以为圆心、距月面公里的圆形轨道Ⅲ绕月飞行,并开展相关技术试验和科学探测。已知地球半径约为公里,月球半径约为公里。 (Ⅰ)比较椭圆轨道Ⅰ与椭圆轨道Ⅱ的离心率的大小; (Ⅱ)以为右焦点,求椭圆轨道Ⅱ的标准方程。
如图,在平面直角坐标系中,点,直线,设圆的半径为,圆心在上. (1)若圆心也在直线上,过点作圆的切线,求切线的方程; (2)若圆上存在点,使,求圆心的横坐标的取值范围.