2003年我国遭受到非典型肺炎传染性疾病(SARS)的巨大灾难, 全国人民万众一心,众志成城,抗击“非典”,下图是根据某校七、八、九年级学生“献爱心,抗非典”自愿捐款活动学生捐款情况制成的条形图和七、八、九年级学生人数比例分布图.(1)该校七、八、九年级平均每人捐款多少元?(2)若该校共有1450名学生,试问九年级学生共捐款多少元?
(本题8分)已知:,,且,求的值.
(本题6分)如图是计算机程序计算图。 (1)若开始输入为-1,请你根据程序列出综合算式并计算出输出结果; (2)若最后输出为-1,请你求输入的值。(不要求写出过程)
(本题8分)定义新运算。,如,计算下列各式。 (1) (2)
(本题8分)把下列各数在数轴上表示,并从小到大的顺序用“<”连接起来。
已知:在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D是BC的中点,点P是BC边上的一个动点,连接AP.直线BE垂直于直线AP,交AP于点E,直线CF垂直于直线AP,交AP于点F. (1)当点P在BD上时(如图①),求证:CF=BE+EF; (2)当点P在DC上时(如图②),CF=BE+EF还成立吗?若不成立,请画出图形,并直接写出CF、BE、EF之间的关系(不需要证明). (3)若直线BE的延长线交直线AD于点M(如图③),找出图中与CP相等的线段,并加以证明.