(本小题满分12分)为了了解小学五年级学生的体能情况,抽取了实验小学五年级部分学生进行踢毽子测试,将所得的数据整理后画出频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频数是5.(Ⅰ)求第四小组的频率和参加这次测试的学生人数;(Ⅱ)在这次测试中,问学生踢毽子次数的中位数落在第几小组内?(Ⅲ)在这次跳绳测试中,规定跳绳次数在110以上的为优秀,试估计该校此年级跳绳成绩的优秀率是多少?
同时抛掷15枚均匀的硬币一次 (1)试求至多有1枚正面向上的概率; (2)试问出现正面向上为奇数枚的概率与出现正面向上为偶数枚的概率是否相等? 请说明理由.
如图,设抛物线方程为 x 2 = 2 p y ( p > 0 ) , M 为直线 y = - 2 p 上任意一点,过 M 引抛物线的切线,切点分别为 A , B .
(Ⅰ)求证: A , M , B 三点的横坐标成等差数列; (Ⅱ)已知当 M 点的坐标为 ( 2 , - 2 p ) 时, A B = 4 10 ,求此时抛物线的方程; (Ⅲ)是否存在点 M ,使得点 C 关于直线 A B 的对称点 D 在抛物线 x 2 = 2 p y ( p > 0 ) 上,其中,点 C 满足 O C ⇀ = O A ⇀ + O B ⇀ ( O 为坐标原点).若存在,求出所有适合题意的点 M 的坐标;若不存在,请说明理由.
双曲线M的中心在原点,并以椭圆的焦点为焦点,以抛物线的准线为右准线. (Ⅰ)求双曲线M的方程; (Ⅱ)设直线:与双曲线M相交于A、B两点,O是原点. ① 当为何值时,使得? ② 是否存在这样的实数,使A、B两点关于直线对称?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
如图,在四棱锥中,底面是正方形,底面,, 点是的中点,,且交于点. (I)求证:平面; (II)求二面角的余弦值大小; (III)求证:平面⊥平面.
已知三次函数在和时取极值,且. (Ⅰ) 求函数的表达式; (Ⅱ)求函数的单调区间和极值; (Ⅲ)若函数在区间上的值域为,试求、n应满足的条件。