如图,已知△ABC,请用直尺与圆规作图,将三角形的面积两等分.(不写作法,但要保留作图痕迹)
如今很多初中生喜欢购买饮品饮用,既影响身体健康又给家庭增加不必要的开销,为此某班数学兴趣小组对本班同学一天饮用饮品的情况进行了调查,大致可分为四种: A .白开水, B .瓶装矿泉水, C .碳酸饮料, D .非碳酸饮料.根据统计结果绘制如下两个统计图,根据统计图提供的信息,解答下列问题
(1)这个班级有多少名同学?并补全条形统计图;
(2)若该班同学每人每天只饮用一种饮品(每种仅限一瓶,价格如下表),则该班同学每天用于饮品的人均花费是多少元?
饮品名称
白开水
瓶装矿泉水
碳酸饮料
非碳酸饮料
平均价格(元 / 瓶)
0
2
3
4
(3)为了养成良好的生活习惯,班主任决定在饮用白开水的5名班委干部(其中有两位班长记为 A , B ,其余三位记为 C , D , E) 中随机抽取2名班委干部作良好习惯监督员,请用列表法或画树状图的方法求出恰好抽到2名班长的概率.
如图,已知:在 ΔABC 中, ∠BAC=90° ,延长 BA 到点 D ,使 AD= 1 2 AB ,点 E , F 分别是边 BC , AC 的中点.求证: DF=BE .
先化简: ( 3 x - 1 -x-1)· x - 1 x 2 - 4 x + 4 ,再从1,2,3中选取一个适当的数代入求值.
如图,抛物线 y=- x 2 +bx+c 与 x 轴交于 A 、 B 两点 (A 在 B 的左侧),与 y 轴交于点 N ,过 A 点的直线 l:y=kx+n 与 y 轴交于点 C ,与抛物线 y=- x 2 +bx+c 的另一个交点为 D ,已知 A(-1,0) , D(5,-6) , P 点为抛物线 y=- x 2 +bx+c 上一动点(不与 A 、 D 重合).
(1)求抛物线和直线 l 的解析式;
(2)当点 P 在直线 l 上方的抛物线上时,过 P 点作 PE//x 轴交直线 l 于点 E ,作 PF//y 轴交直线 l 于点 F ,求 PE+PF 的最大值;
(3)设 M 为直线 l 上的点,探究是否存在点 M ,使得以点 N 、 C , M 、 P 为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点 M 的坐标;若不存在,请说明理由.
如图,在 RtΔABC 中, ∠ACB=90° , AC=6 , BC=8 , AD 平分 ∠BAC , AD 交 BC 于点 D , ED⊥AD 交 AB 于点 E , ΔADE 的外接圆 ⊙O 交 AC 于点 F ,连接 EF .
(1)求证: BC 是 ⊙O 的切线;
(2)求 ⊙O 的半径 r 及 ∠3 的正切值.