如图,已知一个边长分别为6、8、10的直角三角形,请设计出一个有一条边长为8的直角三角形,使这两个直角三角形能够拼成一个等腰三角形。(1)画出4种不同拼法(周长不等)的等腰三角形;(2)求出4种不同拼法的图形的等腰三角形的周长。
为保护环境,节约资源,从今年6月1日起国家禁止超市、商场、药店为顾客提供免费塑料袋,为解决顾客购物包装问题,心连心超市提供了A自带购物袋;B租借购物篮;C购买环保袋;D徒手携带,四种方式供顾客选择.该超市把6月1日、2日两天的统计结果绘成如图的条形统计图和6月1日的扇形统计图,请你根据图形解答下列问题: (1)请将6月1日的扇形统计图补充完整. (2)根据统计图求6月1日在该超市购物总人次和6月1日自带购物袋的人次. (3)比较两日的条形图,你有什么发现?请用一句话表述你的发现.
有一则广告称“有80%的人使用本公司的产品”你听了这则广告后有何想法?
下列调查中,哪些用的是普查?哪些用的是抽样调查? (1)为了了解你所在的班级的每个学生穿几号鞋,向全班学生做调查 答: (2)了解人们的环保意识 答: (3)了解电视机显象管的使用寿命 答: (4)七年级学生的视力情况 答: (5)了解实验田里水稻的穗长 答:
如图,已知AC,BD相交于点O,BO=DO,CO=AO,EF过点O分别交BC,AD于E,F,据此你能得出什么结论?写出思考过程.
如图,AB=AC,DB=DC,EB=EC.请写出图中所有的全等三角形,并选一个说明理由.