在平整的地面上,有若干个完全相同棱长的小正方体堆成一个几何体,如图所示。(1) 请画出这个几何体的三视图。 主视图 左视图 俯视图(2) 如果在这个几何体的表面喷上黄色的漆,则在所有的小正方体中,有 个正方体只有一个面是黄色,有 个正方体只有两个面是黄色,有 个正方体只有三个面是黄色。(3) 若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加几个小正方体?
已知a:b:c=2:3:4,且2a+3b-2c=10,求a-2b+3c的值.
七年级我们学过三角形的相关知识,在动手实践的过程中,发现了一个基本事实: 三角形的三条高(或三条高所在直线)相交于一点. 其实,有很多八年级、九年级的问题均可用此结论解决. 【运用】 如图,已知:△ABC的高AD与高BE相交于点F,且∠ABC=45°,过点F作FG∥BC交AB于点G,求证:FG+CD=BD. 小方同学在解答此题时,利用了上述结论,她的方法如下: 连接CF并延长,交AB于点M, ∵△ABC的高AD与高BE相交于点F, ∴CM为△ABC的高. (请你写出小方没完成的证明过程.) 【操作】 如图AB是圆的直径,点C在圆内,请仅用无刻度的直尺画出△ABC中AB边上的高. (不写画法)
如图,已知直线PA交⊙O于A、B两点,AE是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,且AC平分∠PAE,过C作CD丄PA,垂足为D. (1)CD为⊙O的切线吗,说明理由; (2)若DC+DA=6,⊙O的直径为10,求AB的长度.
小丽为校合唱队购买某种服装时,商店经理给出了如下优惠条件:如果一次性购买不超过10件,单价为80元;如果一次性购买多于10件,那么每增加1件,购买的所有服装的单价降低2元,但单价不得低于50元.按此优惠条件,小丽一次性购买这种服装付了1200元.请问她购买了多少件这种服装?
如图,,D、E分别是半径OA和OB的中点,试判断CD与CE的大小关系,并说明理由.