如图,甲楼AB的高度为123m,自甲楼楼顶A处,测得乙楼顶端C处的仰角为450,测得乙楼底部D处的俯角为300,求乙楼CD的高度(结果精确到0.1m,取1.73).
如图,有一张纸片,是由边长为的正方形、斜边长为的等腰直角三角形组成的(<),90°,且边和在同一条直线上.要通过适当的剪拼,得到一个与之面积相等的正方形.(Ⅰ)该正方形的边长为 ;(Ⅱ)现要求只能用两条裁剪线,请你设计一种裁剪的方法,在图中画出裁剪线,并简要说明剪拼的过程: .
如图,正方形ABCD的边AD与矩形EFGH的边FG重合,将正方形ABCD以1cm/s的速度沿FG方向移动,移动开始前点A与点F重合,在移动过程中,边AD始终与边FG重合,连接CG,过点A作CG的平行线交线段GH于点P,连接PD.已知正方形ABCD的边长为1cm,矩形EFGH的边FG,GH的长分别为4cm,3cm,设正方形移动时间为x(s),线段GP的长为y(cm),其中0≤x≤2.5.(1)试求出y关于x的函数关系式,并求当y=3时相应x的值;(2)记△DGP的面积为S1,△CDG的面积为S2.试说明S1-S2是常数;(3)当线段PD所在直线与正方形ABCD的对角线AC垂直时,求线段PD的长.
书籍是人类进步的阶梯!为爱护书一般都将书本用封皮包好.问题1:现有精装词典长、宽、厚尺寸如图(1)所示(单位:cm),若按图(2)的包书方式,将封面和封底各折进去3cm.试用含a、b、c的代数式分别表示词典封皮(包书纸)的长是 cm,宽是 cm;问题2:在如图(4)的矩形包书纸皮示意图中,虚线为折痕,阴影是裁剪掉的部分,四角均为大小相同的正方形,正方形的边长即为折叠进去的宽度.(1)若有一数学课本长为26cm、宽为18.5cm、厚为1cm,小海宝用一张面积为1260cm2的矩形纸包好了这本数学书,封皮展开后如图(4)所示.若设正方形的边长(即折叠的宽度)为x cm,则包书纸长为 cm,宽为 cm(用含x的代数式表示).(2)请帮小海宝列好方程,求出第(1)题中小正方形的边长x cm.
已知正方形A BCD中,BE平分∠DBC且交CD边于点E,将△BCE绕点C顺时针旋转到△DCF的位置,并延长BE交DF于点G。(1)求证:△BDG∽△DEG。(2)若EG•BG=4,求BE的长。
如图,点A(m,6),B(n,1)在反比例函数图像上,AD⊥x轴于点D,BC⊥x轴于点C,DC=5.(1)求m、n的值并写出反比例函数的表达式;(2)连接AB,在线段DC上是否存在一点E,使得△ABE的面积等于5,若存在,求出E点坐标;若不存在,请说明理由。