如图， ，以点 为圆心，1为半径画 与 的延长线交于点 ，过点 画 的垂线，垂线与 的一个交点为 ，连接
（1）线段 的长等于 ；
（2）请在图中按下列要求逐一操作，并回答问题：
①以点 为圆心，以线段 的长为半径画弧，与射线 交于点 ，使线段 的长等于
②连 ，在 上画出点 ，使 的长等于 ，请写出画法，并说明理由．
相关试题
小明是一位刻苦学习、勤于思考、勇于创新的同学。一天，他在解方程时，突然产生了这样的想法：
这个方程在实数范围内无解，如果存在一个数
使
，那么方程可以变为
，则
，从而是方程的两个根．小明还发现具有如下性质：
……
请你观察上述等式，根据发现的规律填空：
，
，
，
（
为自然数）
的一个解，且
，求
的值.
的小数部分为a，
的倒数为b，求
的值。阅读下面的解题过程：解方程：（4x－1）2－10(4x－1)+24=0
解：把4x－1视为一个整体，设 4x－1=y
则原方程可化为：y2－10y+24=0
解之得：y1=6,y2=4∴4x－1="6" 或4x－1=4
∴x1=
,x2=
这种解方程的方法叫换元法。
请仿照上例，用换元法解方程：(x－2)2－3(x－2)－10=0
；（2）解方程：(3x＋2)2－4＝0推荐套卷
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