已知抛物线交y轴于点A,交x轴于点B,C(点B在点C的右侧).过点A作垂直于y轴的直线l. 在位于直线l下方的抛物线上任取一点P,过点P作直线PQ平行于y轴交直线l于点Q.连接AP.(1)写出A,B,C三点的坐标;(2)若点P位于抛物线的对称轴的右侧:①如果以A,P,Q三点构成的三角形与△AOC相似,求出点P的坐标;②若将△APQ沿AP对折,点Q的对应点为点M.是否存在点P,使得点M落在x轴上.若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
为了推动课堂教学改革,打造高效课堂,配合我市“两型课堂”的课题研究,莲城中学对八年级部分学生就一期来“分组合作学习”方式的支持程度进行调查,统计情况如图.试根据图中提供的信息, 回答下列问题: (1)求本次被调查的八年级学生的人数,并补全条形统计图; (2)若该校八年级学生共有180人,请你估计该校八年级有多少名学生支持“分组合作学习”方式(含“非常喜欢”和“喜欢”两种情况的学生)?
已知一次函数y=kx+b(k≠0)图象过点(0,2),且与两坐标轴围成的三角形面积为2,求此一次函数的解析式.
如图,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形花园ABCD(围墙MN最长可利用25m),现在已备足可以砌50m长的墙的材料,试设计一种砌法,使矩形花园的面积为300m2.
如图,矩形ABCD是供一辆机动车停放的车位示意图,已知BC=2m,CD=5.4m,∠DCF=30°,请你计算车位所占的宽度EF约为多少米?(,结果保留两位有效数字.)
先化简,再求值:,其中a=.