(本题12分)某校从参加高一年级期中考试的学生中随机抽出60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段[40,50)、[50,60)、…、[90,100)后得到如下部分频率分布直方图. 观察图形的信息,回答下列问题:(Ⅰ)求分数在[70,80)内的频率,并补全这个频率分布直方图; (Ⅱ)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分; (Ⅲ)已知甲的考试成绩为45分,若从成绩在[40,60)的学生中随机抽取2人,求抽到学生甲的的概率.
如图,在△中,∠是角平分线,交于⊙是△的外接圆。 ⑴求证:是⊙的切线; ⑵如果,求的长。
已知 ⑴若是的极值点,求实数值。 ⑵若对都有成立,求实数的取值范围。
已知点,点,直线、都是圆的切线(点不在轴上)。 ⑴求过点且焦点在轴上抛物线的标准方程; ⑵过点作直线与⑴中的抛物线相交于、两点,问是否存在定点,使.为常数?若存在,求出点的坐标与常数;若不存在,请说明理由。
一学生参加某高校的自主招生考试,须依次参加A、B、C、D、E五项考试,如果前四项中有两项不合格或第五项不合格,则该考生就被淘汰,考试即结束;考生未被淘汰时,一定继续参加后面的考试。已知每一项测试都是相互独立的,该生参加A、B、C、D四项考试不合格的概率均为,参加第五项不合格的概率为。 ⑴求该生被录取的概率; ⑵记该生参加考试的项数为,求的分布列和期望。
一个多面体的直观图和三视图如图所示,其中、分别是、的中点,是上的一动点,主视图与俯视图都为正方形。 ⑴求证:; ⑵当时,在棱上确定一点,使得∥平面,并给出证明。 ⑶求二面角的平面角余弦值。