已知,如图,点D在边BC上,点E在△外部,DE交AC于F,若AD=AB,∠1=∠2=∠3.求证:BC=DE.
某校举行了主题为“防溺水,保安全”的知识竞赛活动.赛后随机抽取了50名参赛学生的成绩进行相关统计,整理得尚未完整的频数分布表和扇形统计图.现累计了40名参赛学生的成绩,余下10名参赛学生的成绩尚未累计,这10名学生成绩如下(单位:分) :75 ,63,76,87,69,78,82,75,63,71.
频数分布表
组别
分数段
划记
频数
A
60<x⩽70
正
B
70<x⩽80
正正
C
80<x⩽90
正正正正
D
90<x⩽100
(1)在频数分布表中补全各组划记和频数;
(2)求扇形统计图中 B 组所对应的圆心角的度数;
(3)该校有2000名学生参加此次知识竞赛,估计成绩在 80<x⩽100 的学生有多少人?
(1)如图(1),已知 CE 与 AB 交于点 E , AC=BC , ∠1=∠2 .求证: ΔACE≅ΔBCE .
(2)如图(2),已知 CD 的延长线与 AB 交于点 E , AD=BC , ∠3=∠4 .探究 AE 与 BE 的数量关系,并说明理由.
如图,在平面直角坐标系 xOy 中, A(-1,2) .
(1)将点 A 向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到点 B ,则点 B 的坐标是 .
(2)点 C 与点 A 关于原点 O 对称,则点 C 的坐标是 .
(3)反比例函数的图象经过点 B ,则它的解析式是 .
(4)一次函数的图象经过 A , C 两点,则它的解析式是 .
先化简,再计算: a 2 - a a 2 - 2 a + 1 + 1 a - 1 ,其中 a=2 .
计算: ( - 3 ) 0 + 8 + ( - 3 ) 2 -4× 2 2 .