放风筝是大家喜爱的一种运动.星期天的上午小明在大洲广场上放风筝.如图他在A处时不小心让风筝挂在了一棵树的树梢上,风筝固定在了D处.此时风筝线AD与水平线的夹角为30°. 为了便于观察.小明迅速向前边移动边收线到达了离A处7米的B处,此时风筝线BD与水平线的夹角为45°.已知点A、B、C在同一条直线上,∠ACD=90°.请你求出小明此吋所收回的风筝线的长度是多少米?(本题中风筝线均视为线段,≈1.414,≈1.732.最后结果精确到1米)
已知正比例函数的图象与反比例函数(为常数,)的图象有一个交点的横坐标是2. (1)求两个函数图象的交点坐标; (2)若点,是反比例函数图象上的两点,且,试比较的大小.
如图,直线与反比例函数的图象相交于点A(a,3),且与x轴相交于点B. (1)求该反比例函数的表达式; (2)若P为y轴上的点,且△AOP的面积是△AOB的面积的,请求出点P的坐标. (3)写出直线向下平移2个单位的直线解析式,并求出这条直线与双曲线的交点坐标。
如图,反比例函数在第一象限的图象上有两点,,它们的横坐标分别是2,6, 求△的面积.
如图,已知直线y=kx-3经过点M,求此直线与x轴,y轴的交点坐标.
如图,直线AC∥BD,连接AB,直线AC.BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分,规定:线上各点不属于任何部分.当动点P落在某个部分时,连接PA,PB,构成∠PAC,∠APB,∠PBD三个角.(提示:有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°角) (1)当动点P落在第①部分时,求证:∠APB=∠PAC+∠PBD; (2)当动点P落在第②部分时,∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立?(直接回答成立或不成立) (3)当动点P落在第③部分时,全面探究∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系,并写出动点P的具体位置和相应的结论.选择其中一种结论加以证明.