为了了解《中华人民共和国道路交通安全法》在学生中的普及情况,调查部门对某校6名学生进行问卷调查,6人得分情况如下:5 6 7 8 9 10把这6名学生的得分看成一个总体.(Ⅰ)求该总体的平均数;(Ⅱ)用简单随机抽样的方法从6名学生中抽取2名,他们的得分组成一个样本.求该样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过0.5的概率
已知函数的图象在处的切线方程为,其中有e为自然对数的底数。 (1)求的值; (2)当时,证明; (3)对于定义域为D的函数若存在区间时,使得时,的值域是。则称是该函数的“保值区间”。设+,问函数是否存在“保值区间”?若存在,求出一个“保值区间”,若不存在,说明理由。
已知,其中. (1)若对定义域内的任意x,都有,求b的值; (2)若函数在其定义域内是单调函数,求b的取值范围; (3)若,证明:对任意的正整数n,不等式都成立。
在锐角△ABC中,分别是角A,B,C的对边,,且∥。 (1)求角A的大小; (2)求函数的值域。
已知等差数列的公差大于0,且是方程的两根。数列的前n项和为,且。 (1)求通项; (2)记,求证:。
已知:不等式:函数+6在上有极值,求使“p且q”为真命题时m的范围。