在湖的两岸A、B间建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接度量A、B两点间的距离。请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案。画出测量图案写出测量步骤(测量数据用字母表示)计算AB的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示)。
如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+1与交于点,分别交x轴于点B和点C. (1)求点B、C的坐标; (2)求△ABC的面积.
已知:一次函数y=3x-2的图象与某正比例函数图象的一个公共点的横坐标为1. (1)求该正比例函数的解析式. (2)将一次函数y=3x-2的图象向上平移4个单位长度,求平移后的图象与正比例函数图象的交点坐标. (3)请直接写出一个同时满足如下条件的函数解析式: ①函数的图象能由一次函数y=3x-2的图象绕点(0,-2)旋转一定角度得到; ②函数的图象与(1)中所求正比例函数的图象没有公共点.
如图,直线AB与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,-2). (1)求直线AB的解析式; (2)若直线AB上的点C在第一象限,且S△BOC=2,求点C的坐标.
某医药研究所开发一种新药.在试验药效时发现,如果成人按规定剂量服用,那么服药2h后血液中含药量最高,达到每毫升6μg(1μg=10-3mg),接着逐步衰减,10h后血液中含药量为每毫升3μg.若每毫升血液中含药量y(μg)随时间x(h)的变化如图所示,则当成人按规定剂量服药后: (1)分别求出0≤x≤2和x>2时,y与x之间的函数解析式; (2)如果每毫升血液中含药量为4μg或4μg以上时药物对疾病的治疗是有效的,那么这个有效时间是多长?
为了保护学生的视力,课桌椅的高度都是按一定比例配套设计的.假设课桌的高度为ycm,椅子的高度(不含靠背)为xcm,且y是x的一次函数.下表列出了两套符合条件的课桌椅的高度:
(1)请确定y关于x的函数解析式; (2)现有一把高42.0cm的椅子和一张高78.2cm的课桌,它们是否配套?请通过计算说明理由.