(6分) 某中学组织全体学生参加了“喜迎青奥,走出校门,服务社会”的活动.该中学以九年级(2)班为样本,统计了该班学生宣传青奥,打扫街道,去敬老院服务和在十字路口值勤的人数,并做了如下直方图和扇形统计图(A~宣传青奥;B~打扫街道;C~去敬老院服务;D~在十字路口值勤).(1)求去敬老院服务对应的扇形圆心角的度数;(2)若该中学共有800学生,请估计这次活动中在十字路口值勤的学生共有多少人?
用含字母的算式表示图中阴影部分的面积:
利用字母表示下列数学规律:⑴加法交换律;⑵加法结合律;⑶乘法对加法的分配律.
观察下面一列数的规律并填空:0、3、8、15、24、…,则它的第2005个数是 ,第n个数是 (用含正整数n的式子表示).
怎样的两个数,它们的和等于它们的积呢?你大概马上会想到2+2=2×2,其实这样的两个数还有很多,例如:3+=3×⑴你还能写出一些这样的两个数吗?⑵你能从中发现什么规律吗?把它用字母n表示出来.
用字母表示图中阴影部分的面积.