（11·贺州）写出一个正比例函数，使其图象经过第二、四象限：_ ▲ ．
一个学生由于粗心，在计算的值时，误将 “”看成“”，结果得，则的值应为____________.
三个小队植树，第一队种棵，第二队种的树比第一队种的树的倍还多棵，第三队种的树比第二队种的树的一半少6棵，三队共种树 棵.
已知单项式与－的和是单项式，那么＝ ，＝ ．
如图是一个数值转换机的示意图，若输入的值为，的值为，则输出的结果为 ．
规定，则的值为 .
的值时，误将 “
”看成“
”，结果得
，则
棵，第二队种的树比第一队种的树的
倍还多
棵，第三队种的树比第二队种的树的一半少6棵，三队共种树 棵.
与－
的和是单项式，那么
＝ ，
＝ ．
的值为
，
的值为
，则输出的结果为 ．
，则
的值为 .
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