思维启迪:
(1)如图1,
A,
B两点分别位于一个池塘的两端,小亮想用绳子测量
A,
B间的距离,但绳子不够长,聪明的小亮想出一个办法:先在地上取一个可以直接到达
B点的点
C,连接
BC,取
BC的中点
P(点
P可以直接到达
A点),利用工具过点
C作
CD//AB交
AP的延长线于点
D,此时测得
CD=200米,那么
A,
B间的距离是 200 米.
思维探索:
(2)在
ΔABC和
ΔADE中,
AC=BC,
AE=DE,且
AE<AC,
∠ACB=∠AED=90°,将
ΔADE绕点
A顺时针方向旋转,把点
E在
AC边上时
ΔADE的位置作为起始位置(此时点
B和点
D位于
AC的两侧),设旋转角为
α,连接
BD,点
P是线段
BD的中点,连接
PC,
PE.
①如图2,当
ΔADE在起始位置时,猜想:
PC与
PE的数量关系和位置关系分别是 ;
②如图3,当
α=90°时,点
D落在
AB边上,请判断
PC与
PE的数量关系和位置关系,并证明你的结论;
③当
α=150°时,若
BC=3,
DE=1,请直接写出
PC2的值.
