用适当的方法解下列方程⑴2（x＋2）2－8＝0⑵⑶3（x

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更新 2022-09-03
科目数学
题型解答题
难度较易
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用适当的方法解下列方程
⑴2（x＋2）2－8＝0 ⑵
⑶3（x－5）2＝2（5－x）　　　　　　　　⑷x2＋5＝2x

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2016年黔西南州教育局组织全州中小学生参加全省安全知识网络竞赛，在全州安全知识竞赛结束后，通过网上查询，某校一名班主任对本班成绩（成绩取整数，满分100分）作了统计分析，绘制成如下频数分布表和频数分布直方图，请你根据图表提供的信息，解答下列问题：

（1）频数分布表中 $a =$ 　　， $b =$ 　　， $c =$ 　　

（2）补全频数分布直方图

（3）为了激励学生增强安全意识，班主任准备从超过90分的学生中选2人介绍学习经验，那么取得100分的小亮和小华同时被选上的概率是多少？请用列表法或画树状图加以说明，并列出所有等可能结果．

频数分布表

分组（分 $)$	频数	频率
$50 < x$ 60	2	0.04
$60 < x$ 70	12	$a$
$70 < x < 80$	$b$	0.36
$80 < x$ 90	14	0.28
$90 < x$ 100	$c$	0.08
合计	50	1

题型：未知
难度：未知

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如图，点 $A$ 是 $⊙ O$ 直径 $BD$ 延长线上的一点， $C$ 在 $⊙ O$ 上， $AC = BC$ ， $AD = CD$

（1）求证： $AC$ 是 $⊙ O$ 的切线；

（2）若 $⊙ O$ 的半径为2，求 $ΔABC$ 的面积．

题型：未知
难度：未知

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如图，四边形 $OABC$ 是边长为4的正方形，点 $P$ 为 $OA$ 边上任意一点（与点 $O$ 、 $A$ 不重合），连接 $CP$ ，过点 $P$ 作 $PM ⊥ CP$ 交 $AB$ 于点 $D$ ，且 $PM = CP$ ，过点 $M$ 作 $MN / / AO$ ，交 $BO$ 于点 $N$ ，连接 $ND$ 、 $BM$ ，设 $OP = t$ ．

（1）求点 $M$ 的坐标（用含 $t$ 的代数式表示）；

（2）试判断线段 $MN$ 的长度是否随点 $P$ 的位置的变化而改变？并说明理由．

（3）当 $t$ 为何值时，四边形 $BNDM$ 的面积最小；

（4）在 $x$ 轴正半轴上存在点 $Q$ ，使得 $ΔQMN$ 是等腰三角形，请直接写出不少于4个符合条件的点 $Q$ 的坐标（用含 $t$ 的式子表示）．

题型：未知
难度：未知

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都匀某校准备组织学生及家长代表到桂林进行社会实践活动，为便于管理，所有人员必须乘坐同一列高铁，高铁单程票价格如表所示，二等座学生票可打7.5折，已知所有人员都买一等座单程火车票需6175元，都买二等座单程火车票需3150元；如果家长代表与教师的人数之比为 $2 : 1$ ．

运行区间		票价
起点站	终点站	一等座	二等座
都匀	桂林	95（元 $)$	60（元 $)$

（1）参加社会实践活动的老师、家长代表与学生各有多少人？

（2）由于各种原因，二等座单程火车票只能买 $x$ 张 $(x <$ 参加社会实践的总人数），其余的须买一等座单程火车票，在保证所有人员都有座位的前提下，请你设计最经济的购票方案，并写出购买单程火车票的总费用 $y$ 与 $x$ 之间的函数关系式．

（3）在（2）的方案下，请求出当 $x = 30$ 时，购买单程火车票的总费用．

题型：未知
难度：未知

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如图， $AB$ 是 $⊙ O$ 的直径，点 $D$ 是 $\hat{AE}$ 上一点，且 $∠ BDE = ∠ CBE$ ， $BD$ 与 $AE$ 交于点 $F$ ．

（1）求证： $BC$ 是 $⊙ O$ 的切线；

（2）若 $BD$ 平分 $∠ ABE$ ，求证： $D E^{2} = DF \cdot DB$ ；

（3）在（2）的条件下，延长 $ED$ 、 $BA$ 交于点 $P$ ，若 $PA = AO$ ， $DE = 2$ ，求 $PD$ 的长．

题型：未知
难度：未知

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