某校从参加高一年级期中考试的学生中随机抽出名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段,…后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:(Ⅰ)求分数在内的频率,并补全这个频率分布直方图;(Ⅱ)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;(Ⅲ)若从名学生中随机抽取人,抽到的学生成绩在记分,在记分,在记分,用表示抽取结束后的总记分,求的分布列和数学期望.
如图,四边形为矩形,平面,为上的点,且平面. (1)求三棱锥的体积; (2)设在线段上,且满足,试在线段上确定一点,使得平面.
(本小题满分15分)在△ABC中,角、、的对边分别为、、,设S为△ABC的面积,满足. (Ⅰ)求角C的大小; (Ⅱ)若,且,求的值.
(原创)已知{}是公比为q的等比数列,且成等差数列. (1)求q的值; (2)设数列的前项和为,试判断是否成等差数列?说明理由.
已知函数定义域是,且,,当时,. (1)证明:为奇函数; (2)求在上的表达式; (3)是否存在正整数,使得时,有解,若存在求出的值,若不存在说明理由.
(原创)已知焦点在轴上,中心在坐标原点的椭圆C经过点 (Ⅰ)求椭圆C的短轴长的取值范围; (Ⅱ)若椭圆C的离心率为,且直线分别切椭圆C与圆(其中)于A、B两点,求|AB|的最大值.