某教育机构为了研究人具有大学专科以上学历(包括大学专科)和对待教育改革态度的关系,随机抽取了392名成年人进行调查,所得数据如下表所示:
对于教育机构的研究项目,根据上述数据能得出什么结论.
已知分别以为公差的等差数列,,满足.(Ⅰ)若,且存在正整数,使得,求的最小值;(Ⅱ)若,且数列,的前项和满足,求 的通项公式.
在中,的对边分别为,向量,. (Ⅰ)若向量,求满足的角的值;(Ⅱ)若,试用角表示角与;(Ⅲ)若,且,求的值.
已知函数,).(Ⅰ)求函数的值域;(Ⅱ)记函数g(x) = f (-x),x∈,若g(x)的最小值与a无关,求a的取值范围;(Ⅲ)若,直接写出(不需给出演算步骤)关于x的方程f(x)=m的解集.
两镇A和B相距20km,现计划在两镇外以AB为直径的半圆弧上选择一点C建造垃圾处理厂,其对镇区的影响度与所选地点到镇的的距离有关,对镇A和镇B的总影响度为镇A与镇B的影响度之和,记C点到镇A的距离为x km,建在C处的垃圾处理厂对镇A和镇B的总影响度为y,统计调查表明:垃圾处理厂对镇A的影响度与所选地点到镇A的距离的平方成反比,比例系数为4;对镇B的影响度与所选地点到镇B的距离的平方成反比,比例系数为k,当垃圾处理厂建在的中点时,对镇A和镇B的总影响度为0.065.(Ⅰ)将y表示成x的函数;(Ⅱ)讨论(Ⅰ)中函数的单调性,并判断弧上是否存在一点,使建在此处的垃圾处理厂对镇A和镇B的总影响度最小?若存在,求出该点到镇A的距离;若不存在,说明理由.
已知.(Ⅰ)如果函数的单调递减区间为,求函数的解析式;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求函数y=的图像在点处的切线方程;(Ⅲ)若不等式的解集为P,且,求实数的取值范围.