为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5.(1)求第四小组的频率;(2)参加这次测试的学生人数是多少?(3)在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在第几小组内?
已知函数f(x)=x3+ax2+bx+1在x=-与x=1时都取得极值。 (1)求a、b的值与函数f(x)的单调区间; (2)求函数f(x)的单调区间
已知抛物线C:,过C上一点M,且与M处的切线垂直的直线称为C在点M的法线.若C在点M的法线的斜率为,求点M的坐标(x0,y0)
在抛物线上求一点P,使过点P的切线和直线3x-y+1=0的夹角为。
已知函数若,不等式恒成立,求实数的取值范围.
已知命题:;:,若命题是真命题,命题是假命题,求实数的取值范围.