(1)求右焦点坐标是(2,0),且经过点(-2,-)的椭圆C的标准 方程;(2)对(1)中的椭圆C,设斜率为1的直线l交椭圆C于A、B两点,AB的中点为M,证明:当直线l平行移动时,动点M在一条过原点的定直线上;(3)利用(2)所揭示的椭圆几何性质,用作图方法找出下面给定椭圆的中心,简要写出作图步骤,并在图中标出椭圆的中心.
已知某中学高三文科班学生共有800人参加了数学与地理的水平测试,现学校决定利用随机数表法从中抽取100人进行成绩抽样调查,先将800人按001,002,,800进行编号; (1)如果从第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先检查的3个人的编号; (下面摘取了第7行到第9行) (2)抽取的100的数学与地理的水平测试成绩如下表: 成绩分为优秀、良好、及格三个等级;横向,纵向分别表示地理成绩与数学成绩,例如:表中数学成绩为良好的共有20+18+4=42,若在该样本中,数学成绩优秀率是30%,求a,b的值:
(3)在地理成绩及格的学生中,已知求数学成绩为优秀的人数比及格的人数少的概率.
已知函数的部分图像如图所示. (1)求函数f(x)的解析式,并写出f(x)的单调减区间; (2)的内角分别是A,B,C.若f(A)=1,,求sinC的值.
已知函数f(x)=ax2+ln(x+1). (1)当a=时,求函数f(x)的单调区间; (2)当时,函数y=f(x)图像上的点都在所表示的平面区域内,求实数a的取值范围; (3)求证:(其中,e是自然数对数的底数)
如图,椭圆C:的左顶点为A,M是椭圆C上异于点A的任意一点,点P与点A关于点M对称. (1)若点P的坐标,求m的值; (2)若椭圆C上存在点M,使得,求m的取值范围.
设等比数列{an}的前n项和为Sn.已知an+1=2Sn+2() (1)求数列{an}的通项公式; (2)在an与an+1之间插入n个数,使这n+2个数组成一个公差为dn的等差数列, ①在数列{dn}中是否存在三项dm,dk,dp(其中m,k,p成等差数列)成等比数列?若存在,求出这样的三项,若不存在,说明理由; ②求证:.