2016年辽宁省沈阳市中考数学试卷
在我市2016年春季房地产展示交易会上,全市房地产开发企业提供房源的参展面积达到5400000平方米,将数据5400000用科学记数法表示为
A. B. C. D.
如图,在平面直角坐标系中,点 是反比例函数 图象上的一点,分别过点 作 轴于点 , 轴于点 .若四边形 的面积为3,则 的值为
A.3B. C. D.
在平面直角坐标系中,二次函数 的图象如图所示,点 , , , 是该二次函数图象上的两点,其中 ,则下列结论正确的是
A. B.
C. 的最小值是 D. 的最小值是
在一条笔直的公路上有 , , 三地, 地位于 , 两地之间,甲,乙两车分别从 , 两地出发,沿这条公路匀速行驶至 地停止.从甲车出发至甲车到达 地的过程,甲、乙两车各自与 地的距离 与甲车行驶时间 之间的函数关系如图表示,当甲车出发 时,两车相距 .
如图,在 中, , , , 是 的中位线,点 是边 上一点, ,点 是线段 上的一个动点,连接 , , 与 相交于点 .若 是直角三角形,则 的长是 .
为了传承优秀传统文化,某校开展“经典诵读”比赛活动,诵读材料有《论语》,《三字经》,《弟子规》(分别用字母 , , 依次表示这三个诵读材料),将 , , 这三个字母分别写在3张完全相同的不透明卡片的正面上,把这3张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上.小明和小亮参加诵读比赛,比赛时小明先从中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的内容,放回后洗匀,再由小亮从中随机抽取一张卡片,选手按各自抽取的卡片上的内容进行诵读比赛.
(1)小明诵读《论语》的概率是 ;
(2)请用列表法或画树状图(树形图)法求小明和小亮诵读两个不同材料的概率.
我市某中学决定在学生中开展丢沙包、打篮球、跳大绳和踢毽球四种项目的活动,为了解学生对四种项目的喜欢情况,随机调查了该校 名学生最喜欢的一种项目(每名学生必选且只能选择四种活动项目的一种),并将调查结果绘制成如下的不完整的统计图表:
学生最喜欢的活动项目的人数统计表
项目 |
学生数(名 |
百分比 |
丢沙包 |
20 |
|
打篮球 |
60 |
|
跳大绳 |
|
|
踢毽球 |
40 |
|
根据图表中提供的信息,解答下列问题:
(1) , , ;
(2)请根据以上信息直接补全条形统计图;
(3)根据抽样调查结果,请你估计该校2000名学生中有多少名学生最喜欢跳大绳.
如图,在 中,以 为直径的 分别与 , 相交于点 , , ,过点 作 的切线交边 于点 .
(1)求证: ;
(2)若 的半径为5, ,求 的长(结果保留 .
倡导健康生活,推进全民健身,某社区要购进 , 两种型号的健身器材若干套, , 两种型号健身器材的购买单价分别为每套310元,460元,且每种型号健身器材必须整套购买.
(1)若购买 , 两种型号的健身器材共50套,且恰好支出20000元,求 , 两种型号健身器材各购买多少套?
(2)若购买 , 两种型号的健身器材共50套,且支出不超过18000元,求 种型号健身器材至少要购买多少套?
如图,在平面直角坐标系中, 的顶点 为坐标原点,点 的坐标为 ,点 的坐标为 ,点 为边 的中点,正方形 的顶点 在 轴的正半轴上,连接 , , .
(1)线段 的长为 ;
(2)求证: ;
(3)将正方形 沿 轴正方向平移得到正方形 ,其中点 , , , 的对应点分别为点 , , , ,连接 , ,设点 的坐标为 ,其中 ,△ 的面积为 .
①当 时,请直接写出 与 之间的函数表达式;
②在平移过程中,当 时,请直接写出 的值.
在 中, , ,将 绕点 按顺时针方向旋转,得到 ,旋转角为 ,点 的对应点为点 ,点 的对应点为点 ,连接 , .
(1)如图,当 时,延长 交 于点 .
①求证: 是等边三角形;
②求证: , ;
③请直接写出 的长;
(2)在旋转过程中,过点 作 垂直于直线 ,垂足为点 ,连接 ,当 ,且线段 与线段 无公共点时,请直接写出 的值.
温馨提示:考生可以根据题意,在备用图中补充图形,以便作答.
如图,在平面直角坐标系中,矩形 的顶点 和 分别在 轴的正半轴和 轴的正半轴上, , ,抛物线 与 轴相交于点 ,抛物线的对称轴与 轴相交于点 ,与 交于点 .
(1)将矩形 沿 折叠,点 恰好落在边 上的点 处.
①点 的坐标为 、 , 的长是 , 的长是 ;
②求点 的坐标;
③请直接写出抛物线的函数表达式;
(2)将矩形 沿着经过点 的直线折叠,点 恰好落在边 上的点 处,连接 ,折痕与 相交于点 ,点 是线段 上的一个动点(不与点 重合),连接 , ,过点 作 于点 ,交 于点 ,连接 ,点 从点 开始沿线段 向点 运动,至与点 重合时停止, 和 的面积分别表示为 和 ,在点 的运动过程中, (即 与 的积)的值是否发生变化?若变化,请直接写出变化范围;若不变,请直接写出这个值.
温馨提示:考生可以根据题意,在备用图中补充图形,以便作答.