某班学生为探究绿色植物的光合作用，设计如下实验装置甲、乙、丙，请据图作答：
（1）第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的，应选择的实验组合是 ．
（2）第二组同学利用甲装置进一步探究，利用不同功率的灯泡作为光源（不考虑温度因素），实验结果如下表：
| 灯泡功率（W） |
5 |
10 |
15 |
20 |
| 每分钟产生的气泡数（个） |
7 |
15 |
34 |
48 |
此实验中的变量是： ．该组小梅同学提出：为了保证实验科学性，该实验中除了多次重复实验，还要注意灯泡与装置的 保持不变．由此得出的是 。
如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 ．
（2）A细胞通过 形成B．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ] ．
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是 和 ．
如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图，请据图回答问题：
（1）表示植物细胞的是 （填“A”或“B”）．
（2）细胞的控制中心是③ ，控制物质进出细胞的结构是② ．
（3）进行光合作用的场所是⑤ ．
如图是显微镜的构造简图，请据图回答：
（1）使用显微镜对光的过程中，转动[③] ，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到白亮的圆形视野．
（2）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物象从右上方移至中央，玻片标本应向 方移动．如果在显微镜下看到的是d，则在玻片标本上是
（3）用下列三台显微镜在同一环境中观察洋葱表皮细胞，哪台显微镜视野中的细胞最大？ ．同样大小的光圈和同样的反光镜情况下视野最亮的是 。（请填写显微镜序号）
| 显微镜序号 |
目镜 |
物镜 |
| 甲 |
5× |
8× |
| 乙 |
10× |
40× |
| 丙 |
15× |
10× |
（4）观察血涂片时，看到了图①所示的物像．如果要在同一视野中进一步清晰观察白细胞A（如图②），在这个过程中，你不应当进行的操作是（ ）
A．转动转换器 B．转动细准焦螺旋
C．转动粗准焦螺旋 D．调节反光镜．
下面是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题．
（1）食物链是生物之间 关系形成的，该食物网由 条食物链组成．
（2）写出其中最长的一条食物链 ．
（3）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是 关系，另一种是 关系．若该生态系统中的鼠害比较严重，可通过保护 等动物，达到控制鼠害、保护环境的目的。
（4）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是 ．如果在这个食物网中施用DDT，则DDT在__________体内的浓度最高。
（5）该食物网中各种生物和 一起，构成了该生态系统中的生物部分，这些生物体内的有机物中所储存的能量，最终都来源于 能。
如图是某同学探究植物呼吸作用的装置（瓶子用不透 光黑纸遮住，各连接处密封）．过一段时间后，可以看到细玻璃管中红墨水（ ）
| A．左移 | B．右移 |
| C．不动 | D．先左移后右移 |
下列做法中，不利于维持生物圈中碳-氧平衡的是（ ）
| A．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量 |
| B．大力开展植树造林，增加绿化面积 |
| C．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡” |
| D．对草原实施轮封、轮牧并控制载蓄量 |
既是植物蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”的是（ ）
| A．气孔 | B．叶肉 | C．叶脉 | D．表皮 |
图是根尖的结构示意图，以下叙述不正确的是（ ）
| A．①是成熟区，具有大量的根毛 |
| B．②是伸长区，是根生长最快的部位 |
| C．③是分生区，属于分生组织 |
| D．①内有导管，可以为根尖提供有机物 |
下列不是种子萌发所必须的外界条件是 （ ）
| A．充足的阳光 | B．充足的空气 | C．适量的水分 | D．适宜的温度 |
银杏和橄榄树是开江县有名的植物，区别这两种植物的最大特点是（ ）
| A．有无输导组织 | B．种子有无果皮包被 |
| C．能否产生种子 | D．能否进行有性生殖 |
正宗开江特产豆笋是利用本地的品种“六月黄”大豆制成，该大豆品种的种子中的胚包括哪些结构（ ）
①种皮 ②子叶 ③胚芽 ④胚轴 ⑤胚根 ⑥胚乳．
| A．①②③④ | B．①②③⑥ | C．③④⑤⑥ | D．②③④⑤ |
蕨类植物的植株一般苔藓植物高大的主要原因是（ ）
| A．蕨类植物依靠孢子繁殖 | B．根茎叶中都有输导组织 |
| C．大多生活在潮湿环境中 | D．对有害气体反应不敏感 |
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