“小蚂蚁,真有趣,你碰我,我碰你,排排队,一二一,大家去抬一粒米…”读到这首童谣,同学们是否又想起了美好的童年时光!
(1)蚂蚁是过群居生活的动物,它们分工合作,当一只工蚁发现食物时,会通过与其它工蚁“碰碰小须须”的形式来进行交流,蚂蚁是一种具有 行为的动物,这种行为是由 决定的。
(2)一群小蚂蚁一起把一粒米搬回蚁穴贮藏起来,从行为获得方式看属于 行为。
云霄漳江口红树林自然保护区成立于1992年1月,是福建省唯一的国家级湿地自然保护区,保护区总面积2360公顷,有天然红树林面积167公顷,主要树种有木榄、秋茄、桐花树、白骨壤、老鼠勒等,为众多的水鸟、鱼类、贝壳类提供良好的栖息、繁殖场所。根据资料回答问题。
(1)若将资料中的生物分成两大类,则分类等级单位是 。
(2)鱼生活在水中,用 游泳,用 呼吸。
(3)资料中提到的水鸟和鱼类同属于 门。保护生物多样性的最有效措施是 。
植物根的生长一方面靠 增加细胞的数量;一方面靠 细胞体积的增大。
植物的果实是由花的 发育而来,果皮由 发育而来,种子是由花的 发育而来的,种子中的 是新植物体的幼体。
如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有哪组织? 、 。(至少说出两种)
下图为人体呼吸系统组成示意图,请作答。
(1)呼吸系统由 和 组成。
(2)〔2〕 既是空气的通道,又是食物的通道。
(3)〔 〕 是呼吸系统的主要器官。
(4)会厌软骨在吞咽的时候 (盖住或不盖住)喉口,避免失误进入 。
下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图回答:
(1)图中所示的血管为 。经过物质交换后,从该血管流出的血液变为 血。
(2)红细胞具有 的功能,是因为红细胞内含有 ,它具有在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离。
(3)该血管适于进行物质交换,其原因有壁很薄,只有 层扁平的 细胞组成。
我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。假设:常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验。如下图所示,请评价他们的实验方案。
(1)你认为________同学的设计合理,理由是____________________。
(2)细菌生长所需的营养物质来自_______________________________。
(3)放在28 ℃环境中培养是因为__________。无菌操作是为了______________。
为了更好地研究细菌和真菌,经常需要在实验室的条件下培养它们,过程如下:
(1)配置培养基;
(2)高温灭菌;
(3)______,即将少最细菌和真菌放在培养基上的过程;
(4)在适宜的条件下培养,细菌和真菌就会在培养基上大量繁殖形成肉眼可见的集合体,这个集合体称为______。