将图中的物体分成生物和非生物,说明你的理由:
(1)图中的生物有_____________________________________________________。
(2)非生物有__________________________________________________________。
(3)理由是____________________________________________________________。
保护生物多样性的根本措施是保护_______________________,保护____________
的多样性。
“杂交水稻之父”袁隆平利用_________的多样性培育出杂交水稻新品种.
有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为____________。
十七世纪后叶,荷兰人____________制成显微镜,让世人知道了细菌的存在。
植物类群中,没有根茎叶的是 植物。有茎和叶,但根为假根的是 植物。有真正的根茎叶,依靠孢子繁殖的是 植物。而裸子植物和 植物都是种子植物。植物进行光合作用的原料是 和 ,产物是 和 。
人体的呼吸系统由 和 两部分组成,其中 是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。
小明为验证绿色植物的光合作用产生淀粉,用天竺葵作如下实验,请你回答问题:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是___________ 。
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,目的是_________,然后移到______下,照射3至4小时。
(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有_____的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成_____色。
(4)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加____,目的是检验是否有_______产生,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片见光部分 呈______色,原因是____________________ 。
(5)光合作用的场所是___________。 。