将图中的物体分成生物和非生物,说明你的理由:(1)图中的生物有_____________________________________________________。(2)非生物有__________________________________________________________。(3)理由是____________________________________________________________。
下图表示某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题: (1)若此图为光合作用示意图:①是_________,②是_________③是_______④是______。 (2)若此图为呼吸作用示意图:①是______________②是______________。 (3)若此图为蒸腾作用示意图:则图中数字②所指的物质是____________。 (4)物质1、2进出叶片的通道是____________________。
如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题: (1)没有根、茎、叶等器官分化的是 (填字母代号)类植物. (2) (填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞. (3) (填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的 组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂. (4)A、D两类植物的共同特点都是能产生 ,但A类植物的种子外面有 包被,属于 植物;D类植物的种子是裸露的,属于 植物. (5)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是 (用字母和箭头表示).
蜻蜓是我们常观察到的动物。蜻蜓有 对足 对翅,身体为 、 、三部分。
刚孵出的的小蝴蝶,立即就能腾空飞翔,这是 行为,而刚生下的小猫不会捕鼠,必须经老猫的训练后才会,则小猫捕鼠的行为是 行为。
用滴管吸取少许墨汁,慢慢滴在鱼口前方。墨汁将从 进入鱼体,又从 流出鱼体。