“小草依依,踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是土壤缺少氧气,影响根的______ 作用。
如图是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的基因用A、a来表示,请分析回答:
组合 |
亲本表现型 |
子代的表现型和植株数目 |
|
紫花 |
白花 |
||
一 |
紫花×白花 |
405 |
411 |
二 |
白花×白花 |
0 |
820 |
三 |
紫花×紫花 |
1240 |
413 |
(1)大豆的紫花和白花在遗传学上称为一对 .性状表现决定于 组成.
(2)根据组合 可判出紫花为显性性状,因为 .
(3)基因在体细胞中是 存在的,组合一中紫花基因型为 .
(4)组合三中,子代中紫花基因型为 ,子代中出现白花的现象称为 ,写出白花的基因型 .
下面是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.
(1)食物链是生物之间 关系形成的,该食物网由 条食物链组成.
(2)写出其中最长的一条食物链 .
(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是 关系,另一种是 关系.若该生态系统中的鼠害比较严重,可通过保护 等动物,达到控制鼠害、保护环境的目的。
(4)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是 .如果在这个食物网中施用DDT,则DDT在__________体内的浓度最高。
(5)该食物网中各种生物和 一起,构成了该生态系统中的生物部分,这些生物体内的有机物中所储存的能量,最终都来源于 能。
如图为某海域的食物网简图,请分析回答:
(1)鲨鱼是该海域的“霸王”,它的运动方式 是 ,遇到敌害时,乌贼会喷出“墨汁”,从行为的功能看,属于 行为.
(2)生产者是 ,能量的最终来源是 .
(3)海贝、大黄鱼等属于 者,他们之间通过 关系形成食物链.这个食物网中共有 条食物链,最长的一条食物链是: .
你有饲养观赏金鱼的经验吗?金鱼有许多适于水中生活的形态特征。请结合所学知识回答下列问题:
(1)金鱼的体形左右 ,呈 ,有利于 。
(2)体表覆盖 ,有 作用,能分泌 。
(3)金鱼用 呼吸,它的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布 。
下面为探究种子萌发所需要的外界条件的实验装置.请仔细阅读并回答下列问题:
(1)探究温度度对种子萌发的影响应该选用 和 两个编号的种子对照.
(2)探究种子萌发时需要一定水分的实验组是 的种子
(3)该实验的不足之处是 ,会因偶然因素的影响导致实验结果的错误.
进行“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶横切面如图所示,请分析回答:(“[ ]”内填数字标号,“____ ”上填名称,标号与名称对应各1分,共6分)
(1)①、④属于_____组织,②、③应属于_____组织。
(2)植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是[ ]________
(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[ ]_______实现的。
如图为某个生态系统的食物网结构图,请据图回答:
(1)该食物网由 条食物链组成.最长的一条食物链是: .
(2)该生态系统中草属于 ,兔和狐属于 ,还有肉眼看不到的细菌和真菌属于
(3)如果该生态系统被有毒物质污染,那么有毒物质积累最多的是 .
花生是我国普遍栽种的经济作物之一,如图表示的是花生的一生中几个主要阶段,请据图回答问题:
(1)谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜底就是花生的果实,请问“白胖子”在生物学上指的是 ,它是由 发育而来的.
(2)甲图所示结构萌发时,最先发育并突破种皮的结构是 .
(3)乙图中花生幼根生长最快的部位是 .
(4)丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于 .
(5)依据丁图②中的种子数推测,丙图中某个子房里的胚珠数为 .
如下图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
图中,① 和花丝组成了 ,柱头、花柱和⑤ 组成了 。花药上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做 。完成受精作用后,子房将来发育成 。它内部的胚珠将发育成 。
某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按下图所示进行实验。请据图回答:
(1) 该实验的实验变量是 。
(2) 观察比较萝卜条①→③的变化,可推测A烧杯中盛放的是 。观察比较萝卜条②→④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了 (填“失水”或“吸水”)的过程。
(3) 用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度 (填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。
(4)作物一次施肥过多,会出现萎蔫现象,最简便有效的解决办法是 .
下图为一个水域生态系统的示意图。请据图回答问题。
(l)该生态系统中生物所需能量的根本来源是__________;有机物的制造者是___________。
(2)大鱼与小鱼之间的关系是__________。小鱼与小鱼之间的关系是__________。
(3)请写出该生态系统中的一条食物链:________________________________________。
(4)除我们从图中能看到的生物外,该生态系统中的________也对物质循环起着重要作用
某生物兴趣小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的菜豆种子,用四个锥形瓶做了正确的探究实验,请回答问题:
(1)②号锥形瓶的种子是否萌发 ,若需探究水分对种子萌发的影响,应选用 两个锥形瓶对照实验,以验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一.
(2)③号锥形瓶的种子是否萌发 .此探究实验设置的对照组是 号.此结果证明了 是种子萌发的外部条件之一.
(3)若想探究“温度对菜豆种子萌发是否有影响”,应选②号锥形瓶和 号锥形瓶做对照实验.
(4)在如图所示菜豆种子的结构中,胚是由 组成的,人们日常生活中所吃的豆芽主要是由 发育来的(此两空均填图中的编号).
如图中,A﹣﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是 .
(2)A细胞通过 形成B.在此过程中, 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(3)B通过 形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ] .
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合.图中所示的系统具有的生理功能是 和 .