初中生物

今年植树节,在各地的道路两旁移栽了一批大树,要求带冠移栽,为了提高大树成活率,下面是某同学对工人师傅提供的建议,其中不具可行性的是(  )

A.多施肥 B.用遮阳网遮阴 C.带土移栽 D.摘除部分叶片
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是(   )

A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水分进出植物的主要途径依次是(    )

A.根毛、导管、气孔 B.气孔、筛管、根毛
C.根毛、筛管、气孔 D.气孔、导管、根毛
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格,因而被誉为“岁寒三友”,得到古今文人的广泛赞美。下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中,不正确的是

A.它们都能够产生种子,都属于种子植物
B.松的种子裸露,种子外面没有果皮包被
C.它们茎中都具有形成层,能不断地长粗
D.竹由地下茎生出竹笋,由竹笋长成新竹子的生殖方式属于无性生殖
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条,使其长度相等,并将其中一枝条的叶片全部摘除,再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中,标示为甲、乙两组,如图(六)所示。静置一段时间后,得知两组的枝条内都有红色溶夜,一组上升5厘米,另一组上升1厘米。判断红色溶液上升5厘米的组别及其枝条内出现红色的主要部位,下列何者正确?

A.甲;韧皮部 B.甲;木质部
C.乙;韧皮部 D.乙;木质部
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将带叶枝条插入稀释红墨水中,被染红的部分是木质部中的(   )

A.导管 B.筛管 C.木纤维 D.韧皮纤维
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡,这是因为树皮中有输送有机养料的( )。

A.木质部 B.韧皮部 C.伸长区 D.成熟区
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根吸收水分的主要部位是··················· (   )

A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物体内的物质运输与相关因素的描述相符合的是( )

A. 水从土壤进入根毛细胞是因为土壤溶液浓度大于细胞液浓度
B. 二氧化碳从毛细血管进入肺泡是因为肺内气压大于外界气压
C. 氧气、营养物质随着血液由左心室进入主动脉是因为动脉瓣的作用
D. 水和无机盐在导管内自下而上运输主要是因为蒸腾作用产生的拉力作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据右图完成下列问题:([ ]填图中序号)

⑴ “揠苗助长”会使幼苗死亡,这是因为损伤了幼苗的[ ]______导致的。
⑵ 植物的光合作用在[1]的细胞的___________中进行。
⑶ 种子结构中胚芽发育成______,_____(填图中序号)为种子萌发提供营养物质。
⑷ 绿色开花植物与人体比较,植物没有的结构层次是          

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为植物体部分物质运输的示意图,箭头表示物质运输的方向,下列叙述正确的是

A.甲表示释放氧气、散失水分
B.乙表示输送水分
C.乙表示输送无机盐
D.丙表示输送有机物
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是对果树进行环割树皮的实验,请据图回答问题(提示:果树的韧皮部位于树皮内):

(1)在A、B处环割前后,该枝条的蒸腾作用并没有受到影响,原因是_____________________。
(2)该枝条环割后,果实甲和乙的生长情况有何不同?______________。
(3)如果在果树主干C处进行环割(如图中所示),果树的生长状况是______________,原因是___________________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡,这是因为树皮中有输送有机养料的( )。

A.木质部 B.韧皮部 C.伸长区 D.成熟区
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生长在温带和亚热带地区的树木,在它们树干的横切面上,常常可以看到一些年轮。一个年轮内的木材特点是( )。

A.春材到秋材,质地由疏松到致密,颜色由浅到深
B.春材到秋材,质地由致密到疏松,颜色由深到浅
C.秋材到春材,质地由致密到疏松,颜色由深到浅
D.秋材到春材,质地由疏松到致密,颜色由浅到深
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是 (    )

A.根尖吸水的主要部位是成熟区
B.筛管是运输水分和无机盐的附属结构
C.导管中水和无机盐的运输方向趣“根→茎→叶”
D.根,茎、叶的导管是连通的
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究茎对水分和无机盐的运输试题