初中生物

以下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

(1)图中生产者是               ,该食物网中共有       条食物链;写其中最长的一条食物链,可表示为:
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在         的状态,这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会             
(3)图中所有动物可统称为          
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是                    

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:

(1)从组成上看,该图要组成一个完整的生态系统,还缺少___________。
(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于_________,图中的各种动物属于___________。
(3)图中有____条食物链,其中最长的一条是:_________________________________。
(4)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是___________。

  • 更新:2020-03-19
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如图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答.
(1)从生态系统的成分看,草属于     ,兔、鼠、鹰等动物属于     
(2)该图共有5 条食物链,这些食物链彼此交错构成    
(3)位于食物链中第二环节的生物通常是    (填“植食性”或“肉食性”)动物.
(4)如果该环境中鹰大量减少,在一段时间内蛇的数量将会         

  • 更新:2020-03-19
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下图是某生态系统食物网简图,请据图回答:

(1)该食物网中共有_______条食物链,最长的一条食物链是: _____________________________。
(2)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统中害虫的数量将会      ,这可能导致生态系统被破坏。
(3)该食物网中数量最多的生物是_______。该生态系统的能量最终来自     

  • 更新:2020-03-19
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我县是湖南省产粮大县.下图是水稻田生态系统中的食物网,请据图回答有关问题:

(1)该食物网中共有      条食物链;位于第三营养级的有      (填动物名称);
(2)吃虫的鸟和肉食性昆虫的种间关系是     
(3)有位农民伯伯探索在一些农田中放养一定数量的鸭子,不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用,还大大提高了经济效益.鸭粪、秸秆在稻田里被      最终分解为简单的无机盐,才能被水稻吸收利用.
(4)在该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则在短时间内对生态系统造成的影响是,植食性昆虫和肉食性昆虫的数量将迅速     

  • 更新:2020-03-19
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请根据下列草原生态系统的图示回答问题:

(1)图中②代表的重要生理作用是           
(2)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是       
(3)请写出①所代表生理过程的反应式:                       
(4)图中共有三条食物链,这些食物链彼此交错形成了食物网。写出图中最短的一条
食物链

  • 更新:2020-03-19
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前些年,我国西部的一些地区由于急于发展,过度开采资源,超载放牧牲畜,使得草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,引起了生态环境的急剧恶化。现在,如何保护生态环境,实现可持续发展,已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。图一是一个草原生态系统的营养结构,请据图回答下列问题。

(1)该生态系统中有    条食物链。请写出其中最短的一条食物链                
(2)在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中,获得能量最少的生物是   
(3)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是             
(4)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于             
(5)图表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量,请分析当乙的数量减少时,受到危害最严重的生物是   
A.甲    B.丙    C.丁

  • 更新:2020-03-19
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下图是农田生态系统食物网中的部分生物,请据图回答问题:

(1)该生态系统中的生产者是    ,消费者如   等,分解者是   和等。
(2)人在该生态系统中属于   (选填“生产者”、“消费者”或“分解者”)。
(3)请写出该生态系统中的一条食物链:
(4)如果给农作物喷洒了某种在生物体内难以分解、无法排出的农药,那么在下列各种生物中,体内该农药积累最多的是   _。

A.农作物 B.鼠 C.食虫鸟 D.蛇

(5)在农田、树林或草地里见到过蛇吗?或许你听到“蛇”字都会感到恐惧,希望可怕的蛇从地球上消失吧?但如果人们大肆捕杀蛇,你你认为会对生态系统造成什么影响呢?

  • 更新:2020-03-19
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目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球(如右图)作为家庭摆设。该球密封,内装有水、2-3条小鱼,底部有泥沙,并生长有一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题:

(1)这个生态球应放在              的地方。
(2)小鱼的能量最终               。
小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够                              ;小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被           分解之后,再被水藻利用。
(3)该生态系统中的非生物成分是 :                              

  • 更新:2020-03-19
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如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:

(1)从组成上看,该图要组成一个完整的生态系统,除了分解者以外,还缺少           
(2)图中有      条食物链,其中最长的一条是:               

  • 更新:2020-03-19
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根据下图回答下列问题:

(1)该图共有____条食物链,图示中数量最多的是_________鹰可以从哪条食物链获得最多能量:____。
(2)若图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的成分是_______和_______。
(3)在一般情况下,自然生态系统中的各种生物的种类和数量将维持在一个相对稳定的状态,这种相对稳定的状态叫_________。
(4)生态系统中能量流动的特点是:①________________。②________________。

  • 更新:2020-03-19
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下图为一个池塘生态系统示意图,池塘内有水草、浮萍、水绵、小鱼、大鱼、虾等生物,请据图分析回答下列问题:

(1)在该生态系统中,水草、浮萍、水绵属于________,鱼、虾属于________。
(2)该生态系统的能量来源是_____,能量在生态系统中是沿着______和食物网流动的。
(3)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是_________。
(4)该池塘中如果投入一些肉食性的大鱼,那么小鱼的数量在短期内将会_________。一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态,说明该生态系统具有一定的_________能力。请写出这条食物链:______________________________________。

  • 更新:2020-03-19
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下表为森林、草原、海洋和湿地自然生态系统的比较,请据表回答:

类型
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
湿地生态系统
分布特点
湿润或较湿润地区
干旱地区,降雨量很少
整个海洋
沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂及低于6米的浅海水域
生物种类
繁多
较多
繁多
较多
主要动物
营树栖和攀缘生活,如犀鸟、避役、树蛙、松鼠、貂等.
有挖洞或快速奔跑特性,两栖类和水生动物少见
水生动物,从单细胞的原生动物到个体最大的鲸.
水禽、鱼类,如丹顶鹤、天鹅及各种淡水鱼类.
主要植物
高大乔木
草本
微小浮游植物
芦苇
主要效益
人类资源库;改善生态环境;生物圈中能量流动和物质循环的主体.
提供大量的肉、奶和毛皮;调节气候,防风固沙.
维持生物圈中碳氧平衡和水循环;调节全球气候;提供各种丰富资源.
生活和工农业用水的直接来源;多雨或河流多水时可蓄积,调节流量和控制洪水,干旱时可释放储存的水补充地表径流和地下水,缓解旱情;消除污染.

(1)森林生态系统降雨量比草原生态系统多的原因之一是森林生态系统的主要植物为高大乔木,它们通过蒸腾作用散失的水分远远大于草本植物,因此森林生态系统的大气湿度和降雨量远远大于草原生态系统,这一事例说明生物与环境的关系是             .草原生态系统的主要动物有挖洞或快速奔跑的特性,森林生态系统主要动物具有树栖和攀援生活的特性,这些事例说明生物与环境的关系是                 
(2)影响草原生态系统动植物生活的主要非生物因素是             .在海洋生态系统中,生活在海水浅层的海藻是绿色的,稍深处的海藻是褐色的,深处的海藻是红色的,据此判断影响海藻分布的主要非生物因素是               
(3)上表所示生态系统中,每年制造的氧气占地球每年产氧量70%的生态系统是           ,有“绿色水库”之称的生态系统是                
(4)由上表湿地生态系统主要效益可知,湿地生态系统具有                  的作用.
(5)上述四种生态系统,自动调节能力强的两个生态系统是                 

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下图所示的水族箱中有鱼、金鱼藻、河泥、水,它们共同组成了一个整体。请据图回答问题:

(1)整个水族箱         (选填“可以”或“不可以”)看作是一个生态系统。
(2)水族箱中生物成分中生产者是________,消费者是__________。除了生物成分外还有那些非生物成分
(3)若是两个一样的水族箱,一个放在阳光下,一个放在黑暗处,结果是____________
(4)若水族箱中的鱼是热带鱼,水温太低,将会出现的情况是____________,这说明___________   _。

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下图为一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。

(1)图中没有画出的非生物成分包括          ;该生态系统中还应有的生物成分是         ,它能把复杂的有机物分解为简单的无机物。
(2)鱼、虾属于生态系统中的      ,图中属于生产者的是        ,没有他们,消费者就失去了       
(3)该生态系统中所有有机物都来源于生产者的        作用。
(4)该生态系统属于生态系统类型中的        (选填“陆地”、“水域”)生态系统。

  • 更新:2020-03-19
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初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用综合题