初中生物

图是某一草原生态系统中的食物链示意图,下列分析错误的是

A.草是这一草原生态系统中的生产者
B.图中共有五种消费者,五条食物链
C.图中的生产者和消费者与非生物部分的阳光、空气和水一起构成了完整的草原生态系统
D.草原生态系统具有一定限度的自动调节能力
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性,这主要是因为

A.生态系统有一定自动调节能力
B.生产者的数量总是最多的
C.分解者能将落叶分解成无机物
D.人类的控制发挥重要作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于生态系统的是( )

A.一片森林
B.一片草原
C.一条河
D.一条河中所有的鱼
  • 更新:2020-03-19
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若人类吃的牛肉来自于以玉米为饲料的牛,则在此食物链中,人和玉米分别扮演的角色依次是( )

A.生产者、消费者
B.消费者、生产者
C.分解者、消费者
D.消费者、消费者
  • 更新:2020-03-19
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下列正确的食物链是( )

A.太阳 →青草→昆虫→蛙→蛇 B.青草 →昆虫→蛙→蛇
C.青草 →昆虫→蛙→蛇→真菌 D.昆虫→蛙→蛇
  • 更新:2020-03-19
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关于食物链的写法,以下正确的是 (   )

A.阳光→草→蚱蜢→鸡 B.鹰→鸡→蚱蜢→植物
C.田鼠→蛇→鹰 D.植物→蚱蜢→鸡→鹰
  • 更新:2020-03-19
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下列关于生态系统的能量流动的叙述错误的是

A.能量是沿着食物链依次传递的
B.能量在生态系统中的流动是单向的
C.能量在沿食物链的传递过程中逐级递增
D.能量流动是生态系统的重要功能之一
  • 更新:2020-03-19
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俗话说“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,这其中包含的食物链是

A.水→藻类→虾→小鱼→大鱼
B.藻类←虾←小鱼←大鱼
C.阳光→藻类→虾→小鱼→大鱼
D.藻类→虾→小鱼→大鱼
  • 更新:2020-03-19
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有“地球之肾”之称的生态系统是

A.草原生态系统 B.湿地生态系统
C.农田生态系统 D.城市生态系统
  • 更新:2020-03-19
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下列关于食物链“野草→食草昆虫→鸡→人”的叙述中,正确的是

A.人是生产者
B.昆虫、鸡和人都是消费者
C.人的能量最终来自鸡
D.这条食物链组成了一个生态系统
  • 更新:2020-03-19
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秸秆还田既增加了土壤肥力,又降低了环境污染,你认为秸秆变肥料的过程中起主要作用的是

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.无机环境
  • 更新:2020-03-19
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下列可以看成是一个生态系统的是

A.一座山
B.一条河里所有的鱼
C.一个池塘的荷花
D.一块农田里的阳光、空气和水
  • 更新:2020-03-19
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提高一个生态系统的自动调节能力,最有效的办法是( )

A.减少分解者的数量
B.大量增加生产者的数量
C.改变非生物部分
D.适当增加生态系统内的生物种类
  • 更新:2020-03-19
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下列各项中,属于生产者与消费者关系的是( )

A.老虎吃野兔 B.蛇吃老鼠 C.青蛙吃昆虫 D.蝗虫吃庄稼
  • 更新:2020-03-19
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下列不属于生态系统的是( )

A.一片农田
B.一块草地
C.生物圈
D.一条河中的所有的鱼
  • 更新:2020-03-19
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初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用选择题