初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用选择题

下面可以看做一个生态系统的是（ ）

A．一块农田	B．一片小麦
C．一群大雁	D．一堆蘑菇

动物生命活动所需耍的能量最终来源于（ ）

A．食物

B．植物

C．光能

D．呼吸作用

“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（ ）

A．蝉→螳螂→黄雀

B．黄雀→螳螂→蝉

C．植物→蝉→螳螂→黄雀

D．黄雀→螳螂→蝉→植物

能反映生产者与消费者之间关系的是（ ）

A．青蛙捕食蚊虫	B．动物为植物传粉
C．蝗虫啃食玉米叶片	D．人类吃黑木耳

关于食物链中各种生物之间的关系的叙述，正确的是（ ）

A．相互竞争，相互排斥	B．相互依赖，相互制约
C．相互依赖，绝对统一	D．相互制约，不能共存

下列符合生物学意义的食物链是（ ）

A．玉米→鼠→蛇→刺猬	B．阳光→青草→鼠→蛇→人
C．刺猬→蛇→鼠→小麦	D．昆虫→鼠→蛇→鹰→狐狸

下列不能作为一个生态系统的是（ ）

A．一个城市

B．一条河流

C．一棵大树

D．一所学校

在一个稳定的生态系统中，各种生物的数量关系是（ ）

A．植物＜草食动物＜肉食动物

B．植物＞草食动物＞肉食动物

C．植物=草食动物=肉食动物

D．不一定

“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（ ）

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．阳光

下列四种生态系统中，降水量最少的是（ ）

A．大兴安岭针叶林	B．呼伦贝尔大草原
C．西双版纳热带雨林	D．塔克拉玛干沙漠

下列不属于生态系统的是（ ）

A．一片农田	B．一个池塘
C．嘉陵江里所有的鱼	D．生物圈

在生物圈的各种生态系统中，有“地球之肾”之称的是（ ）

A．湿地生态系统	B．海洋生态系统
C．森林生态系统	D．淡水生态系统

下列能构成一个完整食物链的是（ ）

A．虎→鹿→绿色植物	B．虾→小鱼→大鱼
C．绿色植物→蛇→鹰	D．绿色植物→兔→狐

如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是（   ）

A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统

B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”

C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系

D．该图中，鹰的生命活动所需物质最终来源于草

下表是几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间存在着吃与被吃的关系．请分析下列哪一条食物链可能是正确的（ ）

生物种类	A	B	C	D	E
单位体积农药含量（毫克）	0.045	0.024	0.002	0.149	0.009

A．A→B→C→D→E         B．E→D→C→B→A
C．D→A→B→E→C         D．C→E→B→A→D