初中生物

光合作用的能量转变过程是(  )

A.将二氧化碳和水等简单的无机物转变成淀粉等有机物
B.将淀粉等有机物转变成二氧化碳和水等无机物
C.将储存在有机物里的化学能转变成光能
D.将光能转变为储存在有机物里的化学能
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有经验的农民,往往采用给农作物施“气肥”的方法提高大棚种植作物的产量。你认为,这里所说的“气肥”通常是指下列哪种气体? (  )

A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某菜农为提高塑料大棚中蔬菜的产量,采取了下列一些措施,其中不是利用光合作用来提高产量的是

A.适当提高大棚中二氧化碳浓度
B.夜间适当降低大棚内的温度
C.适当增加光照时间
D.适时浇水
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(右下图),该实验可以证明( △ )

①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素
④光合作用能产生淀粉

A.①② B.②④ C.③④ D.②③
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪,科学家希尔曾做过如下图的实验,下列有关该实验的分析错误的是  (  )

A.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
B.装置b中气泡内的气体是氧气
C.实验表明光合作用的场所是叶绿体
D.实验表明光照是光合作用的必要条件
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,叶片遮光与不遮光部分的颜色依次是(   )

A.蓝色、蓝色
B.黄白色、蓝色
C.蓝色、黄白色
D.绿色、蓝色
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

果实成熟时由硬变软的主要原因是 ( )

A.单宁分解
B.有机酸转变为糖
C.淀粉转变为可溶性糖
D.果胶质转变为可溶性果胶
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况,正确的是(晴天日出、日落时间分别为6:00和18:00)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

银边天竺葵的叶用光照射后,脱去叶绿素,滴上碘液,结果发现(     )

A.叶片的边缘变蓝,其他部分不变蓝
B.整个叶片变蓝
C.叶片的边缘不变蓝,其他部分变蓝
D.整个叶片不变蓝
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放入酒精中隔水加热的目的是

A.溶解淀粉,避免将叶片烫死
B.将淀粉煮熟,避免将叶片烫死
C.溶解叶绿体,避免酒精过度挥发
D.溶解叶绿素,避免酒精燃烧起来
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列哪项措施是为了提高农作物的光合作用效率(    )

A.松土排涝 B.合理密植 C.带土移栽 D.地膜覆盖
  • 更新:2020-03-19
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在做绿叶在光下制造淀粉的实验时,要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜,其目的是( )

A.使叶片内原有的淀粉运走或耗尽
B.使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中
C.停止光合作用,使淀粉贮存在叶肉细胞中
D.储备养料,准备进行光合作用
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下列措施中,与利用光合作用原理提高温室大棚内蔬菜产量无关的是:

A.调控二氧化碳浓度 B.适当增施有机肥料
C.适当延长光照时间 D.适当降低夜间温度
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

利用温室大棚生产蔬菜时,有时会设法增加棚内二氧化碳浓度,夜间还会适当降低温度,这样做的目的是( )

A.增强光合作用,降低呼吸作用
B.增强光合作用和呼吸作用
C.降低光合作用,增强呼吸作用
D.降低光合作用和呼吸作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农业生产中,对农作物要进行合理的密植,其原因主要是:

A.提高农作物对水分的吸收
B.提高农作物对土壤中的无机盐的利用率
C.提高农作物的蒸腾作用
D.提高农作物的光合作用
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物选择题