初中生物

在大棚种植瓜果蔬菜的过程中,如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度,那么瓜果蔬菜能够普遍增产。其原因是增加二样化碳浓度能够

A.抑制植物的光合作用 B.增强植物的光合作用
C.增强植物的呼吸作用 D.增强植物的蒸腾作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

卷心菜、大白菜外面的叶片绿色,而叶球里面的叶片都呈黄白色,这是由于(    )

A.里面的叶片有病害
B.里面的叶片生长时间太短
C.里面的叶片缺乏阳光照射
D.里外叶片的基因不同
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一项既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物(   )

A.氧气和二氧化碳 B.氧气和有机物
C.水和二氧化碳 D.水和有机物
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是进行光合作用实验的步骤,对该实验的描述正确的是( )

A.①使叶片产生的氧气全部消耗
B.⑥现象说明光遮光的部分会变蓝
C.④表示直接将叶片放进酒精中进行隔水加热
D.⑤使用的染液是酒精
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中对叶片进行酒精脱色装置正确的是

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施中,与利用光合作用原理提高农作物产量无关的做法是

A.降低夜间温度,减少有机物的消耗
B.增加二氧化碳浓度
C.合理密植
D.种植大棚蔬菜,阴天开灯增加光照
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放入酒精中隔水加热的目的是

A.溶解淀粉,避免将叶片烫死
B.将淀粉煮熟,避免将叶片烫死
C.溶解叶绿体,避免酒精过度挥发
D.溶解叶绿素,避免酒精燃烧起来
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项措施是为了提高农作物的光合作用效率(    )

A.松土排涝 B.合理密植 C.带土移栽 D.地膜覆盖
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做绿叶在光下制造淀粉的实验时,要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜,其目的是( )

A.使叶片内原有的淀粉运走或耗尽
B.使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中
C.停止光合作用,使淀粉贮存在叶肉细胞中
D.储备养料,准备进行光合作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施中,与利用光合作用原理提高温室大棚内蔬菜产量无关的是:

A.调控二氧化碳浓度 B.适当增施有机肥料
C.适当延长光照时间 D.适当降低夜间温度
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用温室大棚生产蔬菜时,有时会设法增加棚内二氧化碳浓度,夜间还会适当降低温度,这样做的目的是( )

A.增强光合作用,降低呼吸作用
B.增强光合作用和呼吸作用
C.降低光合作用,增强呼吸作用
D.降低光合作用和呼吸作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农业生产中,对农作物要进行合理的密植,其原因主要是:

A.提高农作物对水分的吸收
B.提高农作物对土壤中的无机盐的利用率
C.提高农作物的蒸腾作用
D.提高农作物的光合作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是(   )

A.使叶片内的淀粉消耗掉
B.使叶片内的淀粉储藏到叶绿体中
C.停止光合作用,使淀粉储藏到叶肉细胞中
D.储备养料,准备进行光合作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“绿叶在光下制造淀粉”的实验,把盆栽的天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是(   )

A.让叶片内的淀粉运走、耗尽
B.有利于除去叶绿素
C.便于检验淀粉的多少
D.便于用碘液检验
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义。这是因为绿色植物能通过

A.光合作用吸收二氧化碳,放出氧气
B.光合作用吸收氧气和二氧化碳
C.呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气
D.呼吸作用吸收氧气和二氧化碳
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物选择题