全班同学的视力进行调查时，下列选项不是调查时应该做的工作是（ ）
| A．选取样本抽样调查 |
| B．确定调查目的和对象 |
| C．整理分析调查结果 |
| D．制定合理的调查方案 |
这些是小明在校园调查时记录的生物名称：蚂蚁，万寿菊，蚯蚓，小鸟，蘑菇,柳树，山桃，红蜘蛛，蚊子,丁香，鼠妇，狗尾草，松树，榆树，请你帮他归成三类。
植物：
动物：
其他生物：
为探究山核桃外果皮提取物是否有防护辐射损伤的作用，某研究小组设计如下实验：
①将生长发育状态相似健康的未接受过辐射的10只小鼠分成5组，分别标记为甲、乙、丙、丁、戊．
②甲、乙、丙三组每天分别注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10mL，丁、戊两组每天分别注射等量的生理盐水．
③5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后，甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的γ射线辐射处理，戊组 ．
④实验第5天，提取各组实验动物的血液，分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性（注：实验动物血液中超氧化物歧化酶简称SOD，其活性可作为确定防护辐射损伤作用效果的标志），记录、统计分析各组实验数据．
请根据实验方案回答下列问题：
（1）完善上述实验步骤中空格内的有关内容．
（2）预期的实验结果与结论：若甲、乙、丙三组SOD的活性与丁组接近，且明显低于戊组，说明由核桃外果皮提取液 防护辐射损伤的作用．（选填“具有”或“不具有”）
（3）请指出该实验设计的不足： ．（写出一点即可）
下列关于调查的叙述不正确的是( )
| A．人口普查也是调查 |
| B．森林资源的清查是调查 |
| C．要对调查的对象逐个调查 |
| D．对调查的结果进行整理和分析 |
一般的探究过程，可以概括为（ ）
| A．作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流 |
| B．提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流 |
| C．提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流 |
| D．发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→获得结论 |
“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出山有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提，下列不属于科学问题的是（ ）
| A．大雁为什么要南飞 |
| B．鼠兔喜欢生活在怎样的环境中 |
| C．为什么不同品种土豆品质不一样 |
| D．哪种月饼好吃 |
某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反．对此该小组应（ ）
| A．放弃自己的实验结果 |
| B．进一步查找资料重新作出假设 |
| C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致 |
| D．不管实验结果，直接根据假设得出结论 |
在探究实验中，其步骤大致是 （ ）
| A．做出假设→提出问题→制定计划→实施计划→交流并得出结论 |
| B．做出假设→制定计划→提出问题→实施计划→交流并得出结论 |
| C．提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→交流并得出结论 |
| D．提出问题→制定计划→做出假设→实施计划→交流并得出结论 |
今年5月西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于 ( )
| A．观察法 | B．调查法 |
| C．实验法 | D．测量法 |
海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”。媒体九层塔含有黄樟素。①小明认为微量黄樟素会导致癌症②于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常的食物；③一年后，两组老鼠都没患癌症。
（1）上文①应属于科学探究方法的哪一步。答：___________________
（2）当实验结果不符合假设时，说明假设可能是_______________。
（3）步骤________采用的是科学探究活动中常用的对照实验。
我们在进行科学探究中，设计实验方案中一般只设_________变量因素，对每个变量因素应该设置_________实验。这样才能保证．实验结果是由你所确定的实验变量引起的。
动物学家在森林中用摄像机偷拍下鹿群的生活状况，这种研究方法属于______；将两只幼兔同另外一窝幼兔放在一起，并在其中一只幼兔的身上预先涂上“新妈妈”的尿，看这只母兔如何识别自己的孩子，这种研究方法属于______。
“知了、知了…”，这是仲夏时节经常可以听到的声音．“蝉鸣林愈静”，在平常的日子里，知了那柔和的鸣叫声会使人的心情格外平和．但今天不同，烈日当头，天气异常地炎热，知了发出的鸣叫声也异常地密集而响亮，令人心烦，是不是天气越热，鸣叫的知了越多呢？
（1）上述问题的假设是
（2）如果要设计实验验证该假设是否成立，首先需要选取实验用的知了．选取的知了应该是雄性还是雌性？ ．
（3）要得到较为可靠的实验结果，应采用的实验方案是
| A．观察一只知了在某一温度下是否鸣叫 |
| B．统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数 |
| C．观察一只知了在不同温度下是否鸣叫 |
| D．统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数 |
（4）若根据实验结果绘制的折线图如图所示，则根据该折线可以得出的结论是 ．
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