初中生物调查的基本方法试题

要了解动物在人类生活中的作用，常用的科学方法是     （  ）

A．比较法

B．模拟实验法

C．调查法

D．科学推测

(3分)判断题： (对的打“√”，错的打“×”)
（1）所有生物都是由细胞组成，细胞是生物的结构和功能的基本单位（   ）
（2）洋葱鳞片叶表皮细胞在光学显微镜下可以清楚地看到细胞膜。（   ）
（3）在课本探究“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的”实验中，变量是响尾蛇毒液，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是为了对照。（   ）

在进行实验探究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计：

A．分组实验

B．重复实验

C．独立实验

D．对照实验

在科学探究的过程中，“设计实验”之前的一步是（ ）

A．提出问题	B．做出假设
C．完成实验	D．表达、交流

科学探究是探索生命的重要方法，其中的实验是验证假设的基本途径，科学探究常常需要进行对照实验。下列有关对照实验的做法中，正确的是

A．除实验变量外，其他条件均相同	B．所有的条件都不相同
C．除实验变量外，其他条件均不相同	D．所有的条件都相同

用实验法研究生物学问题时，确定课题后，进行实验设计的主要依据是研究者（   ）

A．发现的问题	B．观察的结果
C．提出的假设	D．得出的结论

科学探究的一般步骤顺序是（  ）
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达与交流．

A．②④①⑥③⑤

B．②④①⑥⑤③

C．④②①⑥⑤③

D．①③②④⑤⑥

如果实验结果与假设出现矛盾，下列哪种做法是错误的？（    ）

A．修改假设

B．修改实验数据

C．重新进行实验

D．进一步查找相关资料

在通过实验进行操作额过程中，      和      都十分重要的．

在探究活动中，当实验结果与假说不符时，应该

A．更改实验结果

B．重新实验

C．马上否定假设

D．放弃实验

观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是

A．上网搜索资料

B．去图书馆查阅书刊

C．用放大镜看蚂蚁

D．进行人口普查

在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应（ ）

A．放弃自己的探究结论

B．适当地修改探究结论以保持与原知识一致

C．大胆地修正原有的知识

D．否定自己的探究结论

在设计对照实验时，应注意的问题是（   ）

A．所有变量都相同

B．所有变量都不相同

C．除实验变量外，其他变量均不相同

D．除实验变量外，其他变量均相同

在实验设计中，哪一组能作为对照？（     ）

A．有空气和干燥	B．温度和水分
C．0℃和室温	D．有光和潮湿

小明的外婆家有一条小河，小时候他经常看到河里有小鱼、小虾。可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾，就连河边的稻田中也看不到小螃蟹。小明一直有这样的疑问：“为什么河中会没有了鱼和虾?”生物课上学习了科学探究的方法后，他决定和同学通过探究实验来解开这个疑团。小军认为“河水对鱼虾的生活有影响。”这应属于探究实验研究的哪一个步骤：

A．发现问题

B．作出假设

C．收集相关信息

D．得出结论