初中生物

请你分析探究鸟类适于飞行生活的特征?

  • 更新:2020-03-19
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下面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题

(1)写出图中各部分名称:①            ②              ③
(2)家鸽在飞行时,空气进入肺→气囊→肺,这样的呼吸方式叫
(3)鸟类的体形呈          型,可减少飞行时空气对它的             ;体表覆盖着       , 用于飞行的羽毛主要是           ;前肢变成        ,呈      形。
(4)家鸽在吸气和呼气时         里都能进行气体交换,能保证飞行时肌肉所需的       供应。

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家鸽是大家熟悉的鸟类,根据家鸽的翅膀、肌肉与骨骼肌的图,请回答:

(1)家鸽的       变成翼,翼呈        ,羽毛着生不重叠,意义是增大与空气的接触,利于飞行。
(2)在家鸽的肌肉中最发达的是          ,这与飞行时达动两翼运动有密切关系。
(3)从家鸽的骨骼来看,胸骨明显向外突出形成         ,这有利于肌肉的着生。
(4)家鸽的长骨中空,骨较轻,有利于                       

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蚂蚁是同学们熟悉的昆虫,一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影,下图就是它们搬运食物场面。

(1)图中表现了蚂蚁的           关系,蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分,不同成员之间分工合作,共同维持蚁群的生活,这说明蚂蚁具有         行为。
(2)蝗虫和蚂蚁都有三对足,所以它们都属于        动物,它们一生中都要蜕几次皮,其皮的作用主要是                                       

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家鸽是一种善于飞行的鸟类,请回答下列问题。
(1)家鸽身上最发达的肌肉是______;
(2)请写出图中2的结构是      ;3的结构是     
(3)家鸽的呼吸方式很独特,即每呼吸一次,就在______中进行了两次的______。
(4)图中2的分布在有的内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔中去,下列各项中哪项不是图2的作用?( )
A 贮存空气,减轻比重
B 散失热量,维持体温恒定
C 减少飞行中各器官之间的摩擦
D 与其壁上的血管进行气体交换

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如图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:

(1)蝗虫的身体明显地分为③    、④    、⑤    三部分。
(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对     、2对   ,都着生在  
(3)蝗虫翅的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的,它附着在    上。

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下图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。(“[ ]”内填序号,“   ”上填文字)

(1)家鸽的身体呈    型,这样可以减少飞行时的     。前肢变成     ,利于飞行。
(2)观察家鸽的骨骼,可以发现[ ]      很突出,长骨中空,内有空气。
(3)家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有     的呼吸方式。体内有发达的     与肺相通,它们分布在      之间,有的还突入到骨的空腔里。

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下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

(1)它的身体分为[ ]    部、[ ]    部、[ ]    部。
(2)蝗虫的体表有一层坚硬的 _______________   ,作用是___________________________
(3)蝗虫共有    对足,    对翅,着生在[ ]    部,其中适于跳跃的是发
达的[]   

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下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

(1)它的身体分为[ ]       、[ ]       、[ ]      
(2)体表的外骨骼的作用有             
(3)蝗虫共有_    _对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]      
(4)蝗虫的翅共       对,是它的       器官。

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家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:

(1)常见的家鸽,它的羽毛分为两种:一种是A     ,其主要作用是                  ;另一种是B      ,其主要作用是              
(2)如图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能:
[2]功能是                               
[3]功能是                         

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据下图所示的家鸽消化系统示意图,回答:

(1)[3]是__________,作用是________  _  __     _ ____。
(2)[4]是_________,作用是______                   __
(3)[6]是___________。
(4)消化和吸收食物的主要场所是[ ]___  _    ____。
(5)[8]是_______,特点是_______                __ _____      _                    

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“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。”下面是燕子的一组形态结构图:

(1)请从图中提取有效信息,分析燕子适于飞行生活的三个特点。
①__________________________________________;
②__________________________________________;
③_________________________________________;
(2)从内部结构看,燕子的体温___________,用_______呼吸,________辅助呼吸。
(3)从分类上看,燕子属于_____________动物中的__________类。
(4)与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是_______________。

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请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。(注意:[ ]内填数字, 上填名称)

(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为          、       、          三部分;
(2)图中[ ]____ _是它的飞行器官,有____ 对,它有____ 对足,      对触角;
(3)蝗虫的呼吸器官是 __________ 

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观察图,总结鸟适于飞行的特点

(1)观察图中1所示,鸟的身体呈         型,可以减少空气的阻力。
(2)观察图中2所示,鸟的前肢变成   ,上面生有几排大型的     ,适于搏击空气。
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻        。胸骨上高耸的突起叫做4       。附着在胸骨上的是全身最发达的3         ,产生飞行的动力。

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如图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽哪些形态结构和生理功能适于飞翔。(“[]”内填序号,横线上填文字)

(1)家鸽的身体呈_________形,这种体形可以减少飞行时_________。
(2)观察家鸽的骨骼,可以发现很[]_________突出,长骨______内有空气.
(3)飞行器官发达,前肢变成了翼,发达的________附着在胸骨上,可牵动两翼飞行。
(4)与人的心脏大小及心搏次数比较,鸟类的心脏占体重的百分比较__________,心搏频率较_________。
(5)家鸽的呼吸器官是_________,具有_____________的呼吸方式,这种呼吸方式,是因为体内有发达的
(6)_________与肺相通,它们分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。当家鸽飞行时由于剧烈运动产生的_________,大部分由它通过呼吸排出体外,同时满足信鸽对氧气的需求。

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初中生物飞行动物的特点综合题