初中生物

下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。

(1)图中所指结构的名称:a是    ,b是     ,c是   
(2)鸟的呼吸器官是(  )     ,它还具有发达的(   )      ,可以辅助呼吸。鸟类呼吸一次,气体______次经过肺,进行_____次气体交换,这种特别的呼吸方式称为_____。
(3)进行吸气时,气流的流动方向是________。(用图中代码填写)

  • 更新:2020-03-19
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下图是鸟的呼吸系统结构图,请根据图回答问题。

(1)写出图中所指结构的名称:②是____________。
(2)鸟的呼吸器官是__________,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还有发达的气囊,可以________呼吸。鸟在飞行中吸气和呼气时,肺都能进行气体交换,这种呼吸方式称为_____________。

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下图是蝗虫的形态示意图,请据图回答下列问题。

(1)蝗虫身体由许多体节构成,可分为[   ]     部、[   ]      部、[   ]      部三部分。
(2)蝗虫体外有坚韧的           ,可以保护和支持内部的柔软器官。图中①是蝗虫的口器,蝗虫
用这种口器暴食庄家,叫做                 。
(3)蝗虫的身体呈           对称,体内没有脊柱,属于无脊椎动物,无脊椎动物包括(请按从低等到高等的顺序填写)

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鸟类的体表被覆      ,前肢变成       ,具有迅速飞翔的能力;体温       ,鸟类的圣体结构和生理特点是与它的      生活相适应.

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鸟类的飞行需要消耗能量,这些能量由细胞的            (填结构)进行       作用所提供。

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如图是家鸽的呼吸系统结构的模式图,请观察图示后,回答下列问题。

(1)从图中可以看出,气囊直接与【  】            相通。
(2)家鸽吸气时,气体的流动方向是                           (用序号、结构名称和箭头表示)
(3)从生理上分析,气囊的扩张和收缩依赖于                          。

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昆虫是一般具备        对翅、        对足的节肢动物。

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家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的体表覆盖   ;前肢变成     ;体温     ;有    辅助呼吸.
(2)请填写如图中各结构名称:1    ;2     ;3   
(3)①家鸽的身体呈    、可以    飞行时空气的阻力.②家鸽的胸骨上高耸的突起叫    、它上面的胸肌   .③家鸽的食量    、消化   

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图示为家鸽的呼吸系统结构示意图:

(1)右图中①所示的结构是          ②所示的结构是
(2)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字         所示的结构并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式叫        。这种方式可以供给家鸽充足的         。

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图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:

(1)蝗虫的身体明显地分为③、④   、⑤   三部分。
(2)蝗虫有发达的运动器官,包括2对   、3对   ,都着生在   
(3)蝗虫翅的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的,肌肉附着在    上。

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鸟的主要特征是:体表       ,前肢变成         ,具有         的能力,身体内有辅助呼吸的             ,体温高而      

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大多数软体动物体外被覆坚硬的           ;鸟类体表被覆          

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蝗虫的外骨骼的作用是:       

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生物学知识与人类生活关系密切,请结合所学的知识解答下列问题:
(1)生物的个体大小差异较大,必须用电子显微镜观察的微生物是          
(2)许多食品的制作都要利用细菌或真菌。例如:酸奶的制作是利用        ,食醋的制作需要     
(3)豆科植物的根部都长着一颗颗的瘤状物,这是      菌吸收空气中的氮产生的,它能促进植物的生长。
(4)鸟的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的           ,可辅助呼吸,从而提高了气体交换的效率。

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能在空中飞行的动物有很多,如无脊椎动物中的        ;脊椎动物中的      和哺乳类中的     

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初中生物飞行动物的特点填空题