初中生物

蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有
①用气管呼吸             ②胸部有两对翅
③有外骨骼,防止水分蒸发 ④视觉发达,有一对复眼

A.①③④ B.①②③④
C.①②④ D.①②③
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图:取甲、乙两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,把甲蝗虫的头浸在水里,露出胸、腹部;把乙蝗虫的胸、腹部浸在水里只露出头部。过一段时间后,结果是(  )

A.甲蝗虫死亡
B.乙蝗虫死亡
C.甲、乙蝗虫同时死亡
D.甲、乙蝗虫都没死亡
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家鸽骨骼的特征是(    )

A.厚而坚固
B.薄而轻,长骨中空
C.厚而轻
D.长骨较厚,骨髓发达
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲蝗虫的头部浸入水中,同时将乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中,结果是

A.甲先死 B.乙先死
C.同时死 D.不一定
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟的骨适于飞行的特点不包括( )

A.有些骨中空 B.胸骨形成龙骨突
C.后肢骨发达 D.骨骼轻薄
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟类在飞行时,需要大量氧气,鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是(      )

A.肺 B.气囊 C.肺和气囊 D.气管
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蝗虫是比较常见的昆虫,它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物,是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠( )

A.气管; B.肺;
C.体表; D.头部。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家鸽在飞行时,进行气体交换的结构是(   )

A.肺 B.气囊 C.肺和皮肤 D.肺和气囊
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通,它们进行气体交换的场所是( )

A.肺和气囊 B.气囊 C.肺 D.气管
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

节肢动物在生长发育过程中一般都有“蜕皮”现象,原因是( )。

A.皮肤限制了身体的生长
B.外骨骼限制了身体的生长
C.变态发育的需要
D.外骨骼容易受损,需要不断更新
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大杜鹃将卵产到伯劳鸟的巢中,伯劳鸟为大杜鹃孵卵、育雏,对伯劳鸟这种行为的解释,正确的是
①先天性行为
②学习行为
③由遗传因素决定
④由环境因素决定

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人说“鸟类的身体是为飞行而设计”,鸟类的下列结构中与这句话含义不符合的是:

A.前肢变成翼 B.足有四肢 C.体内有气囊 D.胸肌发达
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近几年在旅游场所经常会看到成群的家鸽,时而聚集时而飞翔,下列不属于家鸽适应飞翔特点的是(   )

A.食量大,消化能力强
B.直肠很短,不存粪便
C.无膀胱,不存尿液
D.体温恒定,适应能力强
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

各种动物都以各自独特的方式适应环境,下列选项是错误的是( )

A.鲫鱼—用鳃呼吸,用鳍游泳
B.蚯蚓—身体分节,用体壁呼吸
C.蝗虫—用肺呼吸,用外骨骼防止水分蒸发
D.家鸽—体表被覆羽毛,前肢变成翼,身体内有气囊
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中,不属于与鸟类的飞行生活相适应的身体特征是

A.前肢变成翼
B.体内有气囊
C.胸肌发达
D.身体分为头、颈、躯干和尾
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物飞行动物的特点选择题