夏天，将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于相同的光照条件下，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后发现，二者的生长状况一般为（ ）。
| A．甲好于乙 | B．乙好于甲 |
| C．没有区别 | D．无法判断 |
植物的呼吸作用与光照的关系是（ ）
| A．呼吸作用必须在光下进行 | B．呼吸作用必须在黑暗中进行 |
| C．呼吸作用在有光和无光时都进行 | D．有光时呼吸作用强，无光时呼吸作用弱 |
下列反应式中能正确表示呼吸作用的是
A有机物
二氧化碳+水+能量 B有机物+氧二氧化碳+水
C有机物二氧化碳+水+氧+能量 D有机物+氧水+二氧化碳+能量
依据右图分析，下列说法正确的是 （ ）
| A．若y表示二氧化碳含量，则a→b→c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化 |
| B．若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则a→b→c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化 |
| C．若y表示人体内胰岛素含量，则a→b→c可表示健康人在进食一段时间侯血液中胰岛素的变化 |
| D．若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在b点比c点的效果好 |
人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是（ ）
| A．将水稻和小麦的种子晒干后入库保存 |
| B．大雨过后，给田里的棉花松土 |
| C．夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温 |
| D．向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳 |
如下图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移植光下，CO2的吸收量发生了变化。据图判断下列叙述中正确的是 （ ）
| A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 |
| B．曲线BD段表示绿色植物仅进行进行光合作用 |
| C．在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等 |
| D．整段曲线表示，随着光照强度递增光合作用递增，呼吸作用停止 |
如图是某同学设计的测定植物叶片呼吸作用的装置，下列说法错误的是
| A．瓶子用不透光的黑纸遮住 |
| B．实验装置需要保持各连接处密封 |
| C．经过一段时间后，“u”形管左侧的液面升高 |
| D．经过一段时间后， “u”形管右侧的液面升高 |
如图是探究绿色植物呼吸作用的一个演示实验（对照组略）其探究的是植物的呼吸作用（ ）
| A．是否吸收了热量 | B．是否放出了二氧化碳 |
| C．是否吸收了氧 | D．是否放出了热量 |
公园草坪上常有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”．经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长．对此解释合理的是（ ）
| A．缺少无机盐，影响生长 |
| B．缺少水，影响光合作用 |
| C．缺少氧气，影响根的呼吸 |
| D．气孔关闭，影响呼吸作用 |
下列措施不能抑制呼吸作用的是
| A．玉米耕种前要中耕松土 | B．玉米种子在入仓前要晒干 |
| C．水果蔬菜低温储藏 | D．向储藏粮食的密封粮仓中充二氧化碳 |
下列现象与生物的呼吸作用有关的是（ ）
| A．手插进潮湿的种子堆里感觉暖和 |
| B．大树下面空气新鲜 |
| C．农民伯伯给农作物施氮、磷、钾肥料 |
| D．蔬菜水果冷藏保存 |
“小草依依，踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）
| A．植物缺少无机盐，影响生长 |
| B．植物缺少水，影响光合作用 |
| C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 |
| D．气孔关闭，影响蒸腾作用 |
土壤板结不利于植物生长，原因是（ ）。
| A．缺少肥力，妨碍光合作用 | B．缺少水分、妨碍光合作用 |
| C．缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用 | D．缺少氧，妨碍根的呼吸作用 |
我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，这是为了（ ）
| A．测量地窖中二氧化碳的含量 |
| B．测量地窖中二氧化硫的含量 |
| C．测量地窖中水蒸气的含量 |
| D．测量地窖中一氧化碳的含量 |
下列关于呼吸作用的说法错误的是（ ）
| A．将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用产生二氧化碳 |
| B．在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，原因是光合作用强，吸收了二氧化碳 |
| C．田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用 |
| D．呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量 |
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