夏天，受潮的粮食、衣物上会长出许多长毛，这些长毛是（ ）
| A．细菌 | B．酵母菌 | C．霉菌 | D．蘑菇 |
小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：
找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟．待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下．用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好．一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化．
（1）几天后形成较多、较大菌落的是 馒头．
（2）将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是 。
（3）用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组 实验．
（4）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤．
（5）选用相同馒头和塑料袋，用同一手指的目的是__________ 。
以下关于菌落形成的说法中，正确的是（ ）
| A．一个菌落由一类细菌或真菌繁殖形成 |
| B．一个菌落由一个细菌或真菌繁殖形成 |
| C．一个菌落由多种细菌或多种真菌组成 |
| D．一个菌落由各种细菌及真菌组成 |
细菌和真菌生活必需对的基本条件是（ ）
| A．水分 、 适宜的温度、有机物 |
| B．水分、 适宜的温度、 无机物 |
| C．水分 、较高的温度 、充足的食物 |
| D．水分、 适宜的温度 、充足的氧气 |
自古以来“冬虫夏草”一直被视为我国中药中的一宝。“冬虫夏草”通称虫草，它是虫草菌与蝙蝠蛾幼虫在特殊生态条件下形成的菌虫结合体。虫草菌是一种真菌。每年的7-8月份进入蝙蝠蛾幼虫体内寄生，萌发菌丝。受感染的幼虫逐渐蠕动到距地表2-3厘米处，与秋冬死去，为冬虫。来年夏天，吸收了养分的虫草菌从虫子头部长出，成为一根紫红色的小草，高2-5厘米，称夏草。5月份采集最好。
根据以上资料，回答下列问题
（1）“冬虫夏草”是一种:
| A．植物 | B．动物 | C．真菌 | D．细菌 |
（2）虫草菌与蝙蝠蛾幼虫是________________关系。
（3）采集虫草以______________________月份最好。
洗手看似简单，熟不知其中大有学问．某校学生兴趣小组的两位同学利用装有无菌培养基的培养装置，分别设计了以下的两组探究试验装置（如图所示）．
（1）乙同学的设计更合理，因为 ．
（2）改实验提出的探究问题是： ？变量是 ．
（3）在无菌培养基上按手印的过程相当于培养细菌、真菌一般方法的 过程．
（4）通过探究实验了解到细菌、真菌生存需要的一般条件是 等．（任写两点）
腐烂的水果上长出的“毛毛”属于（ ）。
| A．细菌 | B．真菌 | C．植物 | D．病毒 |
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计：
| 瓶号 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 加入物质 |
50毫升灭菌牛奶 |
50毫升灭菌牛奶 |
50毫升灭菌牛奶 |
| 瓶口处理 |
不作处理 |
不作处理 |
用消毒棉球塞住 |
| 温度 |
25℃ |
5℃ |
25℃ |
请据表分析，本实验设计中包含了多少组对照实验？变量是什么？（ ）
A．二组，温度、细菌 B．二组，温度、消毒棉球
C．二组，温度、空气 D．三组，温度、空气、细菌
在巴斯德的鹅颈瓶实验中，甲瓶的瓶口竖直向上，乙瓶的瓶口拉长呈S型，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是( )
| A．有无氧气 | B．烧瓶放置时间的长短 |
| C．有无细菌 | D．烧瓶容量的大小 |
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？
| 瓶号 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 加入物质 |
50毫升灭菌牛奶 |
50毫升灭菌牛奶 |
50毫升灭菌牛奶 |
| 瓶口处理 |
不作处理 |
不作处理 |
用消毒棉球塞住 |
| 温度 |
25℃ |
5℃ |
25℃ |
A．2组，温度、消毒棉球
B．2组，温度、空气
C．3组，温度、消毒棉球、空气
D．2组，温度、细菌
为了探究食物腐败的原因和细菌生存的条件，某生物组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理。
请据表分析：处理中包含了多少组对照实验，变量是什么 [ ]
| A．2组，温度、空气 |
| B．2组，温度、消毒棉球 |
| C．2组，温度、细菌 |
| D．3组，温度、消毒棉球、细菌 |
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