初中生物社会行为的特征连线题

连线题．

连线题。

用线段连接下列动物的表现与所属的行为：

将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。
蜣螂滚粪球                    攻击行为
两只公鸡发生争斗              繁殖行为
乌贼喷出“墨汁”               取食行为
大山雀喝牛奶                   防御行为
蚂蚁共同搬运食物               节律行为
大雁的迁飞                     社群行为

将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。

连线       蚂蚁的社会行为

轻轻松松巧连线
①线形动物                        A体外被覆坚硬的贝壳以保护柔软的身体
②猎豹追捕一只羚羊               B体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢
③软体动物                        C 繁殖行为
④节肢动物                        D 防御行为
⑤孔雀开屏                        E身体不分节，体表有角质层
⑥群居生活的蚂蚁分工合作          F觅食行为
⑦蜥蜴遇到敌害断尾                G社群行为

配伍题
(1)把菠菜的下列部位与所属的组织合理配伍。
①叶肉        【 】    A.分生组织
②根尖分生区  【 】    B.营养组织
③导管和筛管  【 】    C.保护组织
④叶片表皮    【 】    D.输导组织
(2)把动物的下列行为与所属的类型合理配伍。
①螳螂捕蝉    [   ]    A.节律行为
②鸟类孵卵    [   ]    B.觅食行为
③二虎相争    [   ]    C.繁殖行为
④鱼类涸游    [  ]    D.攻击行为

连线题（共4分）

A．工蚁 a．专职产卵

B．兵蚁 b．筑巢喂养其他白蚁

C．蚁王 c．保卫蚁穴

D．蚁后 d．与蚁后交配

连线题（共4分，每线1分）

A．工蚁 a．专职产卵

B．兵蚁 b．筑巢喂养其他白蚁

C．蚁王 c．保卫蚁穴

D．蚁后 d．与蚁后交配

将下列现象与所属的行为相对应：

配伍题：（请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍，在括号内填上相应字母，共5分）

连线：
（1）用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死             A.繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟             B.防御行为
③天鹅的按时迁徙               C.社群行为
④饿狗之间为食物而争斗          D.攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作           E.节律行为
（2）将下列生物与其生殖方式用线连接起来。
①细菌                          A.孢子生殖
②青霉                          B.分裂生殖
③酵母菌                        C.营养生殖
④月季                          D.出芽生殖
⑤马铃薯

将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。

A．黄鼠狼偷鸡a.防御行为

B．大雁的南飞b.攻击行为

C．两只雄狮在搏斗c迁徙行为

D．野兔时时竖起耳朵听周围的动静　　　d捕食行为

连线题：（每题2分，共12分）

A．高温瞬时杀菌 a．黄曲霉

B．防腐剂保存 b．牛奶、啤酒

C．肝癌 c．链球菌

D．扁桃体炎 d．肉制品、饮料、酱油

E．孔雀开屏                   e．学习行为
F．海豚表演                   f．先天性行为