初中生物社会行为的特征连线题

连线题．

用线段连接下列动物的表现与所属的行为：

将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。
蜣螂滚粪球                    攻击行为
两只公鸡发生争斗              繁殖行为
乌贼喷出“墨汁”               取食行为
大山雀喝牛奶                   防御行为
蚂蚁共同搬运食物               节律行为
大雁的迁飞                     社群行为

连线       蚂蚁的社会行为

轻轻松松巧连线
①线形动物                        A体外被覆坚硬的贝壳以保护柔软的身体
②猎豹追捕一只羚羊               B体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢
③软体动物                        C 繁殖行为
④节肢动物                        D 防御行为
⑤孔雀开屏                        E身体不分节，体表有角质层
⑥群居生活的蚂蚁分工合作          F觅食行为
⑦蜥蜴遇到敌害断尾                G社群行为

将下列现象与所属的行为相对应：

配伍题：（请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍，在括号内填上相应字母，共5分）

连线：
（1）用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死             A.繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟             B.防御行为
③天鹅的按时迁徙               C.社群行为
④饿狗之间为食物而争斗          D.攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作           E.节律行为
（2）将下列生物与其生殖方式用线连接起来。
①细菌                          A.孢子生殖
②青霉                          B.分裂生殖
③酵母菌                        C.营养生殖
④月季                          D.出芽生殖
⑤马铃薯