下列属于社会行为的是（ ）
| A．海葵和寄居蟹在一起生活 |
| B．在一片草地上生活的许多昆虫 |
| C．一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避 |
| D．生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等 |
对下面四张图片描述正确的是
| A．①是繁殖行为②防御行为 |
| B．③社群行为④节律行为 |
| C．②捕食行为③社群行为 |
| D．①取食行为④是取食行为 |
下列属于社会行为的是（ ）
| A．海葵和寄居蟹在一起生活 |
| B．在一片草地上生活的许多昆虫 |
| C．一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避 |
| D．生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等 |
下列关于动物行为的叙述中正确的是（ ）
| A．动物的先天性行为是由遗传物质决定的 |
| B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变 |
| C．具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领” |
| D．孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流 |
英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有首领，群体内有分工合作，有等级现象。黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是( )
| A．繁殖行为；实验法 |
| B．社会行为；实验法 |
| C．防御行为；观察法 |
| D．社会行为；观察法 |
传说公元前202年，西楚霸王项羽被汉王刘邦逼得走投无路，退至乌江，准备东渡。只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“项羽自刎乌江”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声：天绝我也！拔剑自刎。其实“项羽自刎乌江”几个字是刘邦手下的军师用蜜糖写成的，招来许多蚂蚁。项羽不知是计，中计身亡。
（1）蚂蚁能围成大字并非天意，是因为蚂蚁喜欢蜜糖，蚂蚁喜欢蜜糖的这种行为从功能上看属于 行为，从行为获得方式看属于 行为，是生来就有的，由动物体内的 所决定的行为。
（2）蚂蚁群体有明确的分工，这种行为从功能上看属于 行为，当一只工蚁发现食物时，会与其它蚂蚁碰撞触角来进行交流，招呼同伴一起把食物搬回蚁巢。蚂蚁进行交流的信息是 。（填“动物”或“气味”）
具有社会行为、营群体生活的动物都必须（ ）
| A．依靠“首领”动物的保护才能得以生存 |
| B．通过信息交流才能完成统一协调的分工合作 |
| C．依靠气味的传递才能完成复杂的信息交流 |
| D．通过性外激素的作用，才能完成雌性和雄性动物个体的识别 |
英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有首领，群体内分工合作，有等级现象．黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是（ ）
| A．繁殖行为实验法 | B．社会行为实验法 |
| C．防御行为观察法 | D．社会行为观察法 |
请根据下列描述的有关信息回答问题：
①蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只。
（1）从上述信息（特别是①的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的 行为的动物；
（2）从②的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做 行为。
（3）从③的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为，这种行为受 （填“生物钟”或“环境”）控制；
（4）⑤的描述表现的是蜜蜂的 行为。
（5）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是 行为。
（6）哪些动物像蜜蜂一样营社群生活？请举出其中一例。答：如 。
自然界中有很多动物都是群居在一起的，下列能体现动物具有社会行为的是（ ）
| A．黄昏一群蚊子在空中盘旋 |
| B．蜜蜂群体分工合作 |
| C．十几只鸭子在河水中戏水 |
| D．农田中有一群蝗虫在啃食庄稼 |
下列行为不属于社会行为的是（ ）
①在山洞中居住的蝙蝠群
②工蜂喂养蜂王和幼虫
③草原上的大批食草动物
④爆发蝗灾时的蝗虫群．
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）每种生物都是一个丰富的基因库。
（2）细菌有球形、杆形、螺旋形等不同的形态。
（3）为了丰富动植物资源，我国应大力引进外来物种。
（4）具有社会行为的动物群体中，往往年长者为“首领”。
（5）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。
分析资料，回答问题：传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。其实“霸王死于此”几个字是刘邦手下的军师用蜜糖写成的，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。
（１）蚂蚁能够围成大字并非天意，是因为蚂蚁喜欢蜜糖，蚂蚁的这种行为从功能上看属于＿＿＿行为；从行为获得的途径看，是生来就会的，属于＿＿＿＿＿行为，由体内的＿＿＿＿＿决定的。
（２）当一只工蚁发现食物时，会与其它蚂蚁碰撞触角来进行＿＿＿交流，召呼同伴一起把食物搬回蚁穴。这种行为从功能上看属于＿＿＿行为。
俗话说：人有人言，兽有兽语．动物之间如何交流信息呢？如图反映了一只蚂蚁发现食物后，迅速返回巢穴告诉其他同伴，然后大群蚂蚁奔向食物所在地的过程．请仔细观察后回答下列问题：
（1）蚂蚁去寻找食物的行走姿势是 ，找到食物返回巢穴的行走姿势是 （注意蚂蚁尾部）目的是 ．
（2）找到食物返回巢穴的蚂蚁则通过头部的 的触觉功能与其他蚂蚁相互沟通传递信息．
（3）想想一大群蚂蚁可能依据 找到食物所在地．由此可知，蚂蚁是通过 和 传递信息的．
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