初中生物

在每个蚁穴内,都有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,它们分工合作,共同生活。这些行为属于( )

A.繁殖行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.社会行为
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蜜蜂、白蚁、狒狒等具有社会行为的动物的重要特征是( )
A.成员之间有明确的分工
B.群体内部往往形成一定的组织
C.有的群体中还形成等级
D.A、B、C都对

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一群狒狒组成的“等级社会”中,下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是(   )

A.优先享有食物和配偶
B.优先选择筑巢场地
C.首领狒狒一般是雌性
D.负责指挥整个社群的行动
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( )

A.防御行为和社会行为
B.攻击行为和社会行为
C.取食行为
D.学习行为
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于社会行为的是(   )

A.海葵和寄居蟹在一起生活
B.在一片草地上生活的许多昆虫
C.一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避
D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用线段连接下列动物的表现与所属的行为:

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于社会行为的是(  )

A.海葵和寄居蟹在一起生活
B.在一片草地上生活的许多昆虫
C.一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避
D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面描述的生物现象中,属于社会行为的是

A.成群的蚂蚁结成“圆球”过河
B.黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物
C.养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫
D.乌贼受到威胁时会释放墨汁
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现,黑猩猩群体中有首领,群体内有分工合作,有等级现象。黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是(   )

A.繁殖行为;实验法
B.社会行为;实验法
C.防御行为;观察法
D.社会行为;观察法
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于社会行为的是(    )

A.两只狗争夺骨头
B.一只老鹰追捕兔子
C.一只威猛的头羊带领着羊群
D.一只母鸡照看一群小鸡
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

传说公元前202年,西楚霸王项羽被汉王刘邦逼得走投无路,退至乌江,准备东渡。只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“项羽自刎乌江”。项羽心想:这是天意,遂大喊一声:天绝我也!拔剑自刎。其实“项羽自刎乌江”几个字是刘邦手下的军师用蜜糖写成的,招来许多蚂蚁。项羽不知是计,中计身亡。
(1)蚂蚁能围成大字并非天意,是因为蚂蚁喜欢蜜糖,蚂蚁喜欢蜜糖的这种行为从功能上看属于       行为,从行为获得方式看属于            行为,是生来就有的,由动物体内的               所决定的行为。
(2)蚂蚁群体有明确的分工,这种行为从功能上看属于              行为,当一只工蚁发现食物时,会与其它蚂蚁碰撞触角来进行交流,招呼同伴一起把食物搬回蚁巢。蚂蚁进行交流的信息是             。(填“动物”或“气味”)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于社会行为的是

A.狼群合作捕食 B.乌贼喷出墨汁
C.狗为争夺骨头而争斗 D.母袋鼠哺育幼袋鼠
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现,黑猩猩群体中有首领,群体内分工合作,有等级现象.黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是( )

A.繁殖行为实验法 B.社会行为实验法
C.防御行为观察法 D.社会行为观察法
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于社会行为的是( )

A.两只狗争夺骨头
B.一只老鹰追捕兔子
C.一只威猛的头羊带领着羊群
D.一只母鸡照看一群小鸡
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说:人有人言,兽有兽语.动物之间如何交流信息呢?如图反映了一只蚂蚁发现食物后,迅速返回巢穴告诉其他同伴,然后大群蚂蚁奔向食物所在地的过程.请仔细观察后回答下列问题:

(1)蚂蚁去寻找食物的行走姿势是       ,找到食物返回巢穴的行走姿势是       (注意蚂蚁尾部)目的是            
(2)找到食物返回巢穴的蚂蚁则通过头部的        的触觉功能与其他蚂蚁相互沟通传递信息.
(3)想想一大群蚂蚁可能依据                找到食物所在地.由此可知,蚂蚁是通过     传递信息的.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物社会行为的特征试题