初中生物

植物能吸收二氧化碳释放氧气,对维持生物圈中碳——氧平衡具有重要作用。(   )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

没有细菌、真菌、自然界的碳氧平衡也能维持。(  )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

没有绿色植物,自然界的碳、氧相对平衡难以维持。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物的光合作用起到维持大气中二氧化碳和氧气平衡的作用。  ( )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物的呼吸作用维持了生物圈中氧含量的稳定。(    )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地球的氧气主要是由绿色开花植物的光合作用提供的。   (   )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

光合作用是地球上一切生命生存、繁荣和发展的基础。(  )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物一般白天只吸收二氧化碳、释放氧,晚上则只吸收氧、释放二氧化碳。(  )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物的呼吸作用只在晚上进行。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(  )绿色植物具有维持生物圈中碳-氧平衡的作用。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物的呼吸作用只在晚上进行。

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

植物不能进行呼吸,动物才进行呼吸。(     )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是非题:
(1)松的球果不是果实。                                                  (    )
(2)植物对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是光合作用。(    )
(3)消化系统中所有器官都与事物接触。                                    (    )
(4)受精卵在还没有到达子宫前就已经分裂了。                              (    )

  • 更新:2020-03-18
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初中生物产热和散热平衡判断题