下图为生态系统碳循环示意图，下列叙述错误的是
| A．B表示分解者 |
| B．①表示呼吸作用 |
C．二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式 |
| D．③过程中碳的流动形式是含碳有机物 |
我们都有这样的生活经验，萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间
| A．呼吸作用消耗了大量的氧气 |
| B．光合作用消耗了大量的水分 |
| C．呼吸作用消耗了大量的有机物 |
| D．光合作用消耗了大量的二氧化碳 |
果农将桔子用塑料袋套上并拧紧口，可以延长保存期。利用的生物学原理主要是
| A．降低呼吸作用 | B．提高呼吸作用 | C．降低二氧化碳浓度 | D．避免害虫破坏 |
晴朗的一天，在栽种着植物的封闭玻璃温室内进行二氧化碳含量测定。能正确表示测
定结果的是（横坐标为24小时制的时间，纵坐标为二氧化碳浓度）
生态系统中的物质循环伴随着能量流动，图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是（ ）
| A．图示中“大气”的成分是氧气 |
| B．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用 |
| C．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物 |
| D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡 |
绿色植物通过（ ），维持了生物圈中的碳——氧平衡
| A．蒸腾作用 | B．呼吸作用 | C．光合作用 | D．输导作用 |
2012年3月31日晚8点30分～9点30分，全球共147个国家和地区参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”熄灯接力活动。低碳指较低的温室气体(二氧化碳)排放。下图示碳循环的部分过程，下列有关分析正确的是（ ）
| A．参与①过程的生物包括生产者、消费者 |
| B．通过②过程不能减少大气中的二氧化碳 |
| C．人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施 |
| D．碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环 |
下列有关生态系统中碳循环的叙述不正确的是
| A．绿色植物通过光合作用使大气中的碳进入生物体内 |
| B．含碳的有机物沿食物链在动物和植物间传递 |
| C．微生物分解动植物遗体释放出二氧化碳进入生物体内 |
| D．动植物遗体形成的煤和石油无法参与碳循环 |
当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会感觉到空气特别清新和湿润，这是因为绿色植物的（ ）改善了空气的质量．
| A．光合作用和呼吸作用 | B．呼吸作用和运输作用 |
| C．光合作用和蒸腾作用 | D．蒸腾作用和运输作用 |
除了下列哪一项以外，其余现象都表明植物进行了呼吸作用：
| A．大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊 |
| B．贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多 |
| C．地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味 |
| D．进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺 |
提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义。这是因为绿色植物能通过（ ）
| A．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气 |
| B．光合作用吸收氧气和二氧化碳 |
| C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气 |
| D．呼吸作用吸收氧气和二氧化碳 |
瓦盆养花比用瓷盆好，原因是（ ）。
| A．瓦盆容易保持水分 |
| B．瓦盆透气，利于根部的呼吸作用 |
| C．瓦盆能给植物提供更多无机盐 |
| D．瓦盆便宜 |
生态系统中的能量流动总伴随着物质循环，下图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是( )
| A．①表示动物体内能量流向植物 |
| B．③表示植物的光合作用 |
| C．④表示动物的呼吸作用 |
| D．⑤表示微生物的分解作用 |
粤公网安备 44130202000953号